如何评价农村学生以及家长盛行的 读书无用论?

2024年11月29日 11:34
有2个网友回答
网友(1):

1 读书无用论和读书有用论,其实差距并不大。有用没用关键看你怎么看读书这件事,关键看你的期望有多大。如果将读书功利化,读书一定能成功,读书一定能够建功立业,读书一定能光宗耀祖,那么读书无用论是成立的。因为读书并不一定能让你出人头地,也不一定能够换来金钱、地位、成功等。功利看问题,没有达到预期,当然就觉得没用了~
2 从社会上看,中国社会阶层固化,确实没有了之前那种靠读书走出来后就能如何如何。现在成功跟家庭背景、个人努力、知识、机遇多种因素共同的。而且如何定义成功本身就是问题。所以单单读书并不一定能达到你和家人的预期,也并不一定能够实现欲望。
3 如果脱离功利,将读书看成个人素质、认识的提升,将读书看成一个人甚至一个家族知识层次提升,那么读书显而易见是有用的。读书也许换不来金钱,换不来成功,甚至换不来一个好的工作,至少她让你提升了知识层次,让你深入认识自己、认识社会,让你更好体验和感悟人生,甚至可以让你后代收益,因为会有更大几率为后代提供更好的教育。更好的家庭,对于家族的长远利益也是很大的。
所以看待一件事,应该跳出原来的思维,以全新的视角审视,你就会有不同的结论。

网友(2):

读书有没有用,每个人看的角度不一样理解不一样。 读书读的是什么书, 有用指的是物质还是精神层次, 有用是指大用还是小用。 有用指的是书本身有用还是对别人有用,或者是对自己有用。 里面的问题太多了。 所以很容易给人造成误解。
读中医书也是读书,我看到一个秘方,我把自己病治好了,能说读书无用吗 对不对,,你读教科书,读的好考到名校搞科研,肯定你觉得有用,但是绝大部分人是炮灰,还得学一门技术技能,教科书知识用不上,本身教科书的知识就不是针对普通人的知识,是国家筛选科技精英科学家,搞尖端武器维护统治的。 这才是真正目的,其次是扫盲。提高老百姓素质。有的人觉得读书没有挣到钱没用,有的人觉得读书让我快乐,让我懂得一些想不明白的道理有用。 有的人读工具书,技能书,会干活效率高一些,工资长个几百块觉得有用,有的人觉得太少了没用。 这就是有用的大小尺度理解不一样。
、有的人说读书有用说的是知识的本身,无论什么知识都在生活中应用,觉得知识有用,有的人觉得知识对自己无用。
从国家的角度来说读书肯定有用,各行各业都是靠精英支撑,让国家高速发展,航天科技,智能化机器人,等等,但是跟普通人关系不大。但是反过来一想,国家发达了,科技厉害,对老百姓也是一种福利,如果没有高科技,老百姓还能上网玩智能手机吗 能玩抖音吗 呵呵 ,从这个角度来说是有用的。
从自身的功利角度那就不一定,对有的人有用有的人没用。 所谓的读书无用,读对书有用,至于读什么样的书对自己有用,海得靠自己寻找答案。没人告诉你。
你如果说读书无用,很多人自然会反驳你,科学家肯定反驳,你说读书无用,难道导弹是技校学生做出来的吗 呵呵 。一句话让你语塞。
现在舆论是误人子弟,不管读书有用轮还是无用论都是一种个体的主观思想表述, 对于提问者是一种误导。 毕竟提问的人不是你们,所以他们的答案会给他造成误区。好比语文课本的小马过河故事一样,所有人要么是黄牛告诉你河水浅安全,没事。 要么是松鼠告诉你河水深危险。 都是个体的主观思想,有极大的误导性。 没有人告诉你客观负责告诉你河水几米深,有么有暗坑。让你自己去判断,根据自身实际情况。所以争论有用无用更多是一种主观的抬杠而已。