成长路上的阳光 作文600字关于老师的

　那年，我有了第一本书。不像别的孩子，我对书中的插画几乎视而不见。
　　然而，一旦夜幕拉下，我就攥紧妈妈的手，瞪着大眼，竖直耳朵，把期盼的目光聚焦，听她在双唇的张合间把故事幻化成甜蜜的糖，在蜜糖沁入心间之时美美地睡去。当黑暗被赶走，朝阳匆匆地突触一缕红弧，光线把我的成长路照亮，促使我前进。
　　小学，我的书架陆续接待了几十位客人。也不谦让，它们争抢着要排在最显眼的位置。闲暇之余，我便捧起一本，让和风把书页拂响，让百合的花影跳跃在纸间。书中的人物总是那么打动人心，令我常常为齐天大圣降妖除魔而拍手叫好；常常蹲在草丛中，推开一片绿叶，满心激动地咧着嘴，晃动着脑袋寻觅小人国的踪迹；常常在月黑风高之夜蜷缩在床角，担心邪恶女巫的到来……透过心灵的橱窗，我欣喜地望到，那缕曙光逐成半圆，终为一轮，从地平线下一跃而出，照得我格外温暖。
　　几年前，家里增添了一台电脑。我眼放光芒，开始走进这虚拟世界中寻找更多的乐趣。我曾跟随一个采蘑菇的管道工畅游在它的欢乐国度，吃下无数蘑菇，吃出无尽欢愉。我全然忘却了我的挚友——曾经伴我走过了金色童年，如今竟被游戏中的虚幻形象所取代。于是它们落寞地躲在书柜里，无声地落泪。苦涩的泪水染黄了纸，蚀皱了角……不经意间瞥向窗外，光线似黯淡了几分，慵懒地掠过树冠，不再光顾我成长的路。
　　昨日，我整理房间，无意间撞到书架，一本《夏洛的网》失足坠落。“砰”地，震得我惊心动魄。再看它，险些摔得粉身碎骨。弯腰到九十度，书中夏洛的形象在如山如海的尘封记忆中忽地清晰起来，一阵一阵，刺痛着我的大脑。那只善良的蜘蛛开始在脑海中吐丝，逐渐织成一张回忆的网，把我对它的感情牢牢缠住。心头开始漾起波纹，久久无法平息……
　　此后，我不断将昔日的记忆洗刷干净，毕竟它们是我的挚友，永伴身边；是我的财富，终身受益；是阵阵清风，荡涤心灵；是丝丝细雨，拭去尘埃……
　　成长路口，我们再次相遇。撞倒了年华，漏过了离殇。七彩的阳光斑驳了满天的蓝，折射进我的心灵。我坚信，这片阳光定会更加耀眼，永恒在心间。

数日子，说她像一位母亲，可是她又不会变老。只能说她是一个知
己，一个朋友，一路伴着我成长。
刚上幼儿园时，我只懂得拿着一本插图的漫画看，我不认识一
个字，总是喜欢听老师讲故事，或者是，望着五彩的动漫图片，自
己乱想一通。当老师讲的很夸张的时候，我也只会张大嘴巴“哇”
的一声。并不懂得这么可爱的故事背后还藏着一些道理。
那时，我就像一颗准备冲出土壤去感受阳光的种子。
上了小学后，开始识字，同样的是，拿着一本插图的书，带着
自己“不成熟”的拼音，将一个故事读上好几遍，才理解意思。才
懂的龟兔赛跑中，兔子输掉比赛并不全是因为在树下睡着了，是它
太骄傲，总认为乌龟不可能赢他。
五，六年级后，渐渐会去看小学版的《水浒传》，虽然不是很
理解他们为什么要嫉恶如仇，但是鲁智深的倒拔垂杨柳却让我记忆
犹深。
那时，我已经是一颗冲出突然正在感受阳光的小树苗了。
进入初中后，书籍已经成了我想拒绝也拒接不了的阳光了。就
算有时是被它折磨。可是，如果享受它，我会很快乐。我很愿意与
吴用一起为宋江出谋划策，我也很想与武松去景阳冈打虎，我还想
梁山好汉们行侠仗义。