如果准备时间不多的话，学术堂建议只准备以下几方面就好了：
1.格式
导师的想法是“论文不行还可以说是能力问题，格式不对那就是态度问题。”
所以答辩前两天就要改好格式，打印出来看一下，不过我答辩的时候还是很多人因为格式问题被怼的。
格式要想完全没问题还是很难的，但至少答辩之前要做到自己检查不出来格式问题。到答辩现场检查出来一些小瑕疵，也无伤大雅，不要慌。
2.必须对自己的论文滚瓜烂熟
首先自我陈述，重点要讲自己做了那些工作，从哪些地方查的资料，有什么创新点。
注意：不要照着论文讲背景意义、综述结论。老师看了那么多会很烦的。你要让老师感受到你做的工作量和自己的思考。
3.论文条理逻辑一定要融洽
都是学生，论文也高深不到哪去，那么，老师都是怎么怼你的呢？
小部分是格式问题，大部分都是逻辑问题，比如：“你的论文通篇讲网站的优化，为什么题目要叫网站设计？”
“你的数据支撑不了你的结论，你告诉我你是怎么得出这个结论的？”
“xx公司本来就是做定制的，你研究了大半天就得出它做定制是正确的选择？”
“你给我讲一件为什么要选这几个指标作为评价依据？”
……
4.千万不要和老师争论。具体就不多说了
肯定是需要你的开题论文。自己熟知掌握内容
理解开题报告的内容：深入研究所撰写的开题报告，确保对其中的研究目的、意义、研究内容、方法、预期成果等有清晰的理解。
PPT制作：准备一个简洁明了、重点突出的PPT，用于在答辩时向评委展示研究计划。
口头陈述：准备一个简短的口头陈述，概述研究计划。这个陈述应该流畅、连贯，并且能够吸引听众的注意力。
时间管理：合理安排时间，确保在答辩时能够按时完成所有的展示和回答问题的环节。
准备好开题报告
开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的 应用写作文体，这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题 程序化管理的需要应运而生的。开题报告是由选题者把自己所选的课题的概况(即"开题报告内容")，向有关专家、学者、科技人员进行陈述。然后由他们对科研课题进行评议。亦可采用"
德尔菲法"评分；再由科研管理部门综合评议的意见，确定是否批准这一选题。开题报告作为毕业论文答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。
审核流程
编辑
而在 开题报告完成以后，要进行相关人员的对项目和设计思路的审核，而这种审核是以 答辩的方式进行的；相当于对项目进行前期的可行性分析，通过答辩才可以进行下一歩的设计实验工作。开题答辩时需演示课题的PPT文稿，主要包含设计思想，主要步骤流程图等。
开题答辩答辩流程
1、答辩：由答辩学生陈述5分钟。
2、由答辩评委点评，1-3分钟左右。
3、自述部分主要包括以下内容：
·论文题目；
·研究目的；
·实用价值（创新点）；
·将解决的问题和拟采用的方法；
·进度安排；
·文献综述（即文献检索和阅读情况，以书报刊论文为主）；
4、学生在自述结束后，应认真听取开题答辩评委的意见，答辩通过的同学需认真按计划完成各阶段工作。答辩未通过的同学，会后请尽快与各自的指导老师协商，然后在12月25日前完成修改后的开题报告；
5、答辩结束后，答辩评委老师评出成绩，答辩秘书填好开题答辩记录。
6、答辩成绩分为合格与不合格两种，未通过开题答辩者，不得进入毕业设计阶段；未通过开题答辩，擅自进行毕业设计者，毕业设计（论文）成绩视为无效。
7、答辩期间学生应准备好纸和笔记录好答辩委员会的问题和意见。
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