高三学生每每深陷情网不能自拔该怎么办,做为家长应做些什么

或许是失恋吧
2025年03月23日 20:53
有5个网友回答
网友(1):

  一、不必紧张,拿出对策

  当孩子遇到早恋时,家长不必紧张,因为紧张是没有用的,要讨论出对策;早恋是青少年在青春期正常的心理和生理的反映,只要加以正确的引导,让孩子能够充分地理解,一定会收到很好的效果。
  二、要教育好孩子,父母要先补课

  大多数家长小的时候没有经过多少性教育,对青春期的感情处理也没有多少经验,因此,父母该用什么方法去引导、教育孩子,是个严肃的问题。在家里,不少家长都缺乏和孩子沟通的技能和本领,当孩子遇到早恋的时候,他们选择用“堵”和“打压”的方法来对待。其实,这种做法是完全错误的。这时,家长应补充与孩子沟通的知识,如果缺乏的要及时补课,经常和孩子们讨论恋爱、**等话题。

  三、不要夸大早恋的作用

  对于孩子的早恋,要冷静思考,不要夸大早恋的作用,也不能夸大早恋的危害作用,只有在平等的基础上,家长和孩子才能对话。

  四、重视爱的教育

  爱情作为人类精神的一种最深沉的冲动,她有别于其他生物类的浅层生理冲动,其“深沉”包括人的道德、伦理、审美等诸多意识因素,所以,爱情才成为人类独享的一种情感。爱不是随着人的生理成熟而自然可以具备的,作为一种崇高的情感形式,她必须在后天的教育中才能形成,而且,她的意义不仅仅局限于男女之情,而是可以作为衡量一个人是否为真正意义的人的标尺。因此,家长应重视对孩子爱的教育——不仅仅让孩子懂得爱,还要让孩子在懂得爱的过程中成长为一个道德高尚的人,一个情感丰富的人,一个思想成熟的人。

  我又查到一点资料,希望对大家有所帮助

  如何应对学生早恋?

  “父母满足孩子‘皮肤饥饿’”

  六年级学生就出现早恋情况了,班主任老师应该怎么处理?论坛上,台下的班主任老师悄悄地向任小艾传纸条,想讨教该怎么处理这个并不新鲜的难题。

  任小艾没有直接回答,却从一个新名词“皮肤饥饿”说起。“‘皮肤饥饿’在医学界是很出名的说法,但在教育界却经常被忽略。人的一生当中有三大‘皮肤饥饿’期,即婴儿期、青春期、更年期。婴儿期,孩子如果能够经常被大人抚摸,日后一定更聪明;更年期正是因为缺少这种关爱,才表现出烦躁易怒;青春期的孩子有两面性,一半是儿童一半是成人,而父母们往往只看到孩子渴望成人的一面,忽略了他们依然存在着孩子的心理,他们其实希望得到父母的一个拥抱和更多的关爱。”

  “因为你不抱他了,他只好去找别人抱了!”任小艾风趣地说,孩子的“皮肤饥饿”得到满足后,对父母的黏乎会自动消失,但对父母的信赖、尊重从此打下了基础,“相反,一旦在家无法满足,他们就会去同龄人中寻找,我曾做过统计,凡是早恋的孩子,都缺乏父母的爱。”

  没想到一个小帖子会这么受关注,我自己都不知道被置顶了。

  大家还是比较喜欢讨论这个话题的,可能这个是孩子和大人存在很大争议的问题。

  我们还是应该很理智的看待这个问题,不是说早恋就是洪水猛兽,但不可争议是度的问题。能控制好这个度的人不多,多数人都或多或少受到过感情的冲击。

  现在回忆起来,上学时(初中或高中)真的就因为早恋出事情的人很好,而同学之间对于这个话题都还是很感兴趣的,总是嘲笑或传小道消息,谁谁又在一起了,谁谁在一起干了什么。这些话要是大人听了,一定会发疯,但事实上有多么糟也不见得。

  还有就是这个话题确实是那时候的生活调味料,平时侃侃还是很有意思的。这个和现在成人世界里盛行八卦是一个道理。

  现在说说早恋的危害。其实这只限于很少一部分人。大部分人都是处于很朦胧的状态,一般单相思的很多。这样的危害不大,而且是人生的必经阶段,想禁止都禁止不了。

  另外很少的一部分有危害的早恋就要家长及时的对孩子进行辅导了。这部分的情况是这样的:孩子陷于感情不能自拔,每天都不能正常上课,整天都在想感情的事情,成绩下滑,对其它事情没兴趣。当孩子处于这样的状态超过一个月(经验之谈,不是科学研究成果)那就会影响正常生活了。毕竟孩子在求学阶段,而每个人的精力是有限的,肯定影响学习。

  其实我感觉归根结底还是父母忙于工作对孩子的关爱不够吧

网友(2):

对于高三学生来说,面对情感问题确实会分散注意力和精力,影响学业。以下是一些建议:

  1. 保持沟通:作为家长,与孩子保持良好的沟通是非常重要的。倾听他们的感受和困惑,给予理解和支持,让他们感到安心和被关注。

2.设定清晰的目标:帮助学生设定明确的学习目标,让他们明白学业的重要性和优先级。提醒他们将情感问题放在适当的时间和地点处理,不影响学习进度。

3.提供适当的支持:了解学生的情感问题并给予适当的支持。这可以包括鼓励他们寻求专业心理咨询师的帮助,以获得更专业的指导和支持。

4.建立良好的时间管理和学习习惯:帮助学生制定合理的时间管理计划,确保他们有足够的时间专注于学习。鼓励他们遵守计划,并帮助他们建立良好的学习习惯。

5.提供情感支持:在孩子面临情感问题时,给予他们情感上的支持和理解。理解他们的感受,但同时也要鼓励他们寻求解决问题的积极方式。请记住,每个学生的情况和需求都是不同的,因此以上建议可能需要根据具体情况进行调整。

网友(3):

恋爱倒是没什么问题!高中的孩子也懂事了,如果真的喜欢上了别人一定会努力学习争取好的未来的!要是失恋了,家长就应该默默的陪陪他,别斥责,别八卦!总之呢,我一向认为学习的孩子不会被任何客观理由影响,不学习的孩子没有任何理由也会不学习!

网友(4):

是失恋了吗,还是怎么着,如果是正常恋爱,应该激励他学习

失恋了应该好好帮助他,开导他,这个年龄的孩子,如果遭遇感情打击是很严重的,给他讲一些过来人的经验,带他出去散散心,让他明白感情是怎么回事

网友(5):

或许恋爱对高三学生有一定的刺激作用,是把双刃剑

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