鸟中诸葛阅读答案

鸟中诸葛 ①乌鸦的名声不好，有人厌恶它，视其为不祥之物，认为“乌鸦叫，祸来到”。其实乌鸦是鸟中诸葛，不过鲜为人知。 ②鸟类学家研究发现，乌鸦的聪明机灵令人吃惊。在欧洲的一些公路两旁，常常可以看到乌鸦，因为每当载重汽车在公路上行驶时，地面震动往往迫使地下的虫子爬出地面，这样，乌鸦一伸嘴便可把虫子吃掉。乌鸦还会把核桃扔在路上，让汽车替它们把壳压碎，它们再吃壳里的果实。 ③在英国，乌鸦吞食耗子很有趣。乌鸦站在猪背上“值班站岗”，因为它确信，在猪圈干草堆中爬来爬去的耗子，绝不会留意哼哼叫个不停的肥猪，于是乌鸦从猪背上猛然往下跳，便可以把耗子叼到嘴里。 ④乌鸦看到狗在吃东西，往往会有几只飞去啄它的屁股，待狗反身攻击时，另外几只即迅速将它放下的食物抢走。 ⑤斯堪的纳维亚半岛上的渔民常常把鱼竿搁在冰窟窿中钓鱼，乌鸦会利用渔民不在的机会，用嘴叼着钓鱼线，把线绳子拖着，直到鱼钩上出现活蹦乱跳的鱼，美餐一顿后叫几声便飞走了。 ⑥如果有一只乌鸦在某个地点落入猎人的网中，那么，即使猎人改用其他完全不同的圈套，也不能诱骗第二只乌鸦中计。 ⑦有许多小鸟都是由亲鸟哺育，长大后便各飞东西。而乌鸦却不同，小乌鸦长大后不但不离娘而去，并且对自己的父母十分孝敬。老乌鸦飞不动了，小乌鸦便到处寻食，衔回来一口一口地喂。老乌鸦一旦病死，小乌鸦还召集亲友为其送葬。有时群集数以千计，众乌鸦哀鸣着盘旋数圈，向遗体告别后将死乌鸦放入深坑。 ⑧荷兰一位动物学家“领养”了一只18个月的乌鸦，把它饲养到8岁，这只乌鸦视他为“父亲”，他一踏进门，乌鸦便会手舞足蹈向主人鞠躬致意，其亲昵之态令人动情。 ⑨乌鸦的模仿能力也很强，它能重复各种各样的声音，甚至也能学人说话，有个别乌鸦可掌握百余个词呢！ ⑩新喀多尼亚岛上的乌鸦还会用树叶和细枝制作捕捉昆虫的“工具”。它们折断一些钩形小枝以脚固定，除去树皮和叶片，用喙把钩部整理成像鱼叉且带有倒钩的工具，然后用这种工具设下陷阱引诱并捉住猎物。 ⑾草原上的乌鸦还会衔着充满膻气味的羊粪“空投”于狼爪下，给狼报信和“导航”，饥饿的狼跟踪乌鸦找到羊群，乘牧羊犬疏忽之时叼走小羊。狼饱餐之后，乌鸦再飞来吃“剩饭”。 ⑿但有一些人认为，碰见乌鸦是不祥之兆，说它是“报丧之鸟”。其实，乌鸦并非不祥之鸟，报丧之谜已被揭开。乌鸦喜欢吃动物尸体腐烂之物，其嗅觉特别灵敏，能在很远的距离嗅到尸体分解出来的微弱气味，从而竞相飞至，久病垂危的病人临终前会释放腐败气味，人尚未死，乌鸦早已闻息而来，这也许是人们厌恶乌鸦的原因。 （作者林昌铋，有改动）1、文章题目“鸟中诸葛”中的“诸葛”在这里的意义是：________ 2、概括选文说明的内容。（不得超过10个字） _______________________________3、选文第③⑦⑨段画线句子分别运用了哪种说明方法？4、对选文内容理解不正确的一项是（ ）A. 选文是一篇消除“乌鸦可恶”的偏见，为乌鸦“正名”的科普文章。B. 选文是按照总说——分说——总说的结构方式说明事理的。C. 作者的写作目的是告诉人们欧洲的乌鸦是聪明的。D. 生动形象是选文语言的主要特点。5、用选文中的语句解释乌鸦“报丧之谜”。⑴ ⑵ ⑶ 6、乌鸦是一种飞禽，却很有人情味，请你从选文中找出相应的语段，说说它给你的启示。（1）语段（写出段落序号）：（ ）（2）启示：______________________________答案：1、聪明人 2、乌鸦是非常聪明的鸟。（答“鸟中诸葛”不能得分） 3、第③段打比方 第⑦段作比较 第⑨段列数字（列数据） 4、C5、①乌鸦喜欢吃动物尸体腐烂之物； ②乌鸦嗅觉特别灵敏，能在很远的距离嗅到尸体分解出来的气味；③病人临终前会释放腐败气味，人尚未死，乌鸦早已闻息而来。6、（1）⑦⑧ （2）启示：鸟类尚且知道孝敬父母（知恩图报）、对他人的帮助心怀感激，人类更应如此。

1,题目鸟中诸葛用了-------的修辞手法？作用是-------
2,本文从那几个方面说明乌鸦是鸟中诸葛的?
3,本文在说明乌鸦是鸟中诸葛是主要采用了-------的说明方法
4，乌鸦报丧的科学依据是什么？
5，第3段中“因为它确信，在猪圈干草堆中爬来爬去的耗子，绝不会留意哼哼叫个不停的肥猪”这一句属于哪一种表达方式？有什么表达作用？

答案：1、拟人、作类比、 作用是--生动、形象，更有利于表达主题。-----
2、从乌鸦聪明有趣的取食方法、对危险状态的判断能力、对长辈的孝心、通人性、高超的模仿能力、使用工具能力，这几个方面，来说明乌鸦是鸟中诸葛。
3、列举实例-----
4、乌鸦对死尸的腐败气味具有特别灵敏的嗅觉，而乌鸦喜食腐败物体。
5、让乌鸦具备思考、分析能力，这也是应用了拟人修辞手法的表达方式。运用这种表达方式，可以让文章活泼、生动、幽默，增强了文章的可读性。

1,题目鸟中诸葛用了-------的修辞手法？作用是-------
2,本文从那几个方面说明乌鸦是鸟中诸葛的?
3,本文在说明乌鸦是鸟中诸葛是主要采用了-------的说明方法
4，乌鸦报丧的科学依据是什么？
5，第3段中“因为它确信，在猪圈干草堆中爬来爬去的耗子，绝不会留意哼哼叫个不停的肥猪”这一句属于哪一种表达方式？有什么表达作用？

答案：1、拟人、作类比、 作用是--生动、形象，更有利于表达主题。
2、从乌鸦聪明有趣的取食方法、对危险状态的判断能力、对长辈的孝心、通人性、高超的模仿能力、使用工具能力，这几个方面，来说明乌鸦是鸟中诸葛。
3、列举实例-----
4、乌鸦对死尸的腐败气味具有特别灵敏的嗅觉，而乌鸦喜食腐败物体。
5、让乌鸦具备思考、分析能力，这也是应用了拟人修辞手法的表达方式。

1,题目鸟中诸葛用了-------的修辞手法？作用是-------
2,本文从那几个方面说明乌鸦是鸟中诸葛的?
3,本文在说明乌鸦是鸟中诸葛是主要采用了-------的说明方法
4，乌鸦报丧的科学依据是什么？
5，第3段中“因为它确信，在猪圈干草堆中爬来爬去的耗子，绝不会留意哼哼叫个不停的肥猪”这一句属于哪一种表达方式？有什么表达作用？

答案：1、比喻、 作用是--生动、形象，地表达主题。-----
2、从乌鸦聪明有趣的取食方法、对危险状态的判断能力、对长辈的孝心、通人性、高超的模仿能力、使用工具能力，这几个方面，来说明乌鸦是鸟中诸葛。
3、举例子-----
4、乌鸦对死尸的腐败气味具有特别灵敏的嗅觉，而乌鸦喜食腐败物体。
5、让乌鸦具备思考、分析能力，这也是应用了拟人修辞手法的表达方式。运用这种表达方式，可以让文章活泼、生动、幽默，增强了文章的可读性。

答案：1、拟人、作类比、 作用是--生动、形 象，更有利于表达主题。-----2、从乌鸦聪明有趣的取食方法、对危险状态 的判断能力、对长辈的孝心、通人性、高超的 模仿能力、使用工具能力，这几个方面，来说 明乌鸦是鸟中诸葛。 3、列举实例-----4、乌鸦对死尸的腐败气味具有特别灵敏的嗅 觉，而乌鸦喜食腐败物体。 5、让乌鸦具备思考、分析能力，这也是应用 了拟人修辞手法的表达方式。运用这种表达方 式，可以让文章活泼、生动、幽默，增强了文 章的可读性。