与霍金相似的人或事迹

张海迪的 故事
张海迪，1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。她无法上学，便在在家自学完中学课程。15岁时，海迪跟随父母，下放(山东)聊城农村，给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。
在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说，编著了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版，而《生命的追问》出版不到半年，已重印3次，获得了全国“五个一工程”图书奖。在《生命的追问》之前，这个奖项还从没颁发给散文作品。最近，一部长达30万字的长篇小说《绝顶》，即将问世。从1983年开始，张海迪创作和翻译的作品超过100万字。
为了对社会作出更大的贡献，她先后自学了十几种医学专著，同时向有经验的医生请教，学会了针灸等医术，为群众无偿治疗达1万多人次。
1983年，《中国青年报》发表《是颗流星，就要把光留给人间》，张海迪名噪中华，获得两个美誉，一个是“八十年代新雷锋”，一个是"“当代保尔”。
张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念，以保尔为榜样，勇于把自己的光和热献给人民。她以自己的言行，回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。邓小平亲笔题词：“学习张海迪，做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人！”
随后，使张海迪成为道德力量。
张海迪现为全国政协委员，供职在山东作家协会，从事创作和翻译。

帕格尼尼，他首先是一位苦难者，4岁时一场麻疹和强致性昏厥症，已使他快入棺材，7岁患上严重肺炎，不得不大量放血治疗，46岁时牙床长满胀疮，只好拔掉几乎所有的牙齿，牙病刚便愈又染上可怕的眼疾，幼小的儿子成了他手中的拐杖，50岁后关节炎，肠道炎，喉结核等多种疾吞噬着他的肌体，后来，声带也坏了，靠儿子按口形翻译他的思想，他仅活到57岁，就口吐鲜血而亡，死后尸体也备受磨难。先后搬迁8次，上帝搭配给他的苦难实在太残酷无情了，但他似乎觉得这还不够深重，又给生活设置了各种障碍和漩涡，他长期把自己囚禁起来，每天练琴10至12个小时，忘记饥饿和死亡，13岁起，他周游各地过着流浪的生活，他一生和5个女人发生过感情纠葛，其中有拿破仑的遗孀，姑嫂间为他展开激烈争夺，在他眼中这也不是爱情，而只是他练琴的教场，除了儿子和小提琴，他几乎没有一个家和其他亲人，苦难才是他的情人，他把她拥抱得那么热烈和悲壮。
他其次才是一位天才，3岁学琴，12岁就举办首场音乐会，并一举名，轰动舆论界，之后他的琴声遍及法、意、奥、德、英、捷等国，在意大利巡回演出时产生神奇效果，人们到处传说他的琴弦是用情妇的肠子制作的，魔鬼又暗授妖术，所以他的琴声才魔力无穷，维也纳一位盲人听了他的琴声，以为是乐队演奏，当得知台上只他一个人时，大叫：“他是魔鬼”。随后匆忙逃走。
他不仅用独特的指法、弓法和充满魔力的旋律征服了欧洲和世界，而且发展了指挥艺术，创作出《随想曲》、《无穷动》、《女妖舞》和6部小提琴奏曲及许多吉他演奏曲，几乎欧洲所有文学艺术大师，如大仲马、巴尔扎克、肖邦、司汤达等都听过他演奏并为之激动。音乐评论家勃拉兹称他是“操琴弓的魔术师”。歌德评价他“在琴弦上展现了火一样的灵魂”。
他就是世界超级小提琴家帕格尼尼，一位同时接受两项馈赠又善于用苦难的琴弦把天才演奏到极致的奇人。
上帝创造天才的方式便这般独特和不可思议，人们不禁问，是苦难造就了天才，还是天才特别热爱苦难？这问题一时难以说清，弥尔顿、贝多芬和帕格尼尼被称为世界文艺史上的三大怪杰奥斯特洛夫·斯基，史铁生，玄奘，爱因斯坦，爱迪生，凡高，霍金，诺贝尔...... 史铁生的故事
史铁生（1951—），北京人。初中毕业后于1969年到陕北延安地区“插队”。三年后因双腿瘫痪回到北京，在北新桥街道工厂工作，后因病情加重回家疗养。1979年开始发表作品
史蒂芬·霍金，是本世纪享有国际盛誉的伟人之一现年50多岁，出生于伽利略逝世周年纪念日，剑桥大学应用数学及理论物理学系教授，当代最重要的广义相对论和宇宙论家。70年代他与彭罗斯一道证明了著名的奇性定理，为此他们共同获得了1988年的沃尔夫物理奖。他因此被誉为继爱因斯坦之后世界上最著名的科学思想家和最杰出的理论物理学家。他还证明了黑洞的面积定理。

周婷婷

1980年6月29日，南京某厂技术员周弘的妻子，生下了一个粉妆玉琢的女儿。爸爸妈妈给女儿取了一个美丽的名字———婷婷。
婷婷一岁半，进了厂幼儿园。一天，老师突然打电话告诉周弘，婷婷发高烧，已经送到厂医院了。周弘赶紧跑到医院，看见女儿像疯子似的狂呼乱跳，医生说，刚刚打了一针庆大霉素，可能有点疼，过会儿就好了。
一个疗程的针打下来，每打一针，婷婷都会疯狂地哭闹一阵。几天后，女儿的烧终于退了。可是周弘发现，无论怎样大声地呼叫女儿，婷婷竟然一点反应都没有。周弘傻了似的，一把抱住女儿，大声地喊着：婷婷！婷婷！婷婷呆愣愣地看着爸爸。
婷婷成了一个聋儿。诊断书中写着：“脑干电位显示：双耳全聋”。
“那一刻，天仿佛塌了下来，我恍恍惚惚地抱着女儿回家，泪水止不住地往下淌。”周弘向我回忆起那一刻时，眼圈又红了，嗓音哽咽。
幼时的婷婷，因为听不见也不会说话，她几乎不会笑。在幼儿园里，总是缩在角落里，谁也不和她玩。想拉屎拉尿却不会表达，常常拉在裤子上。数九寒天，周弘看着冻得瑟瑟发抖的女儿，心都碎了。
那些日子，电视台在播日本电视连续剧《血疑》。每次，周弘都抱着女儿一边看一边落泪。电视看完了，周弘问自己，人家父亲能做到的，我为什么不能做？我也要用最深情的父爱，为婷婷把有声世界的路开通。
从婷婷3岁开始，周弘带着女儿定期到上海一家部队医院，用针灸电疗的办法，试图让女儿复聪。5年中，在耳朵周围的几个最疼痛的穴位，医生给婷婷扎了上万针，那是连成年人都难以忍受的剧痛，婷婷绝望无助地恸哭……
婷婷终于有了极其微弱的听力。周家人不厌其烦地一遍又一遍地让婷婷开口，哪怕只是最简单的词。傍晚，周弘从婷婷奶奶那里接女儿回家，骑着车，他反反复复地指着路灯，一路走，一路在女儿耳朵边上喊“灯，灯，灯……”骑40分钟，喊40分钟……
当婷婷终于能含混不清地说鼻子、眼睛、嘴巴等最基本的词时，她已经错过了学习口语的最佳年龄段。婷婷习惯用手势来表达自己的意思。想饼干了用手比划一个圆，奶奶就知道她的意思了。这样下去，她只能永远是个哑巴。
一天，婷婷午睡起床，习惯地又向奶奶比划了一个圆形。奶奶抱着饼干桶坐在孙女对面，就是不给她吃。
“饼干！婷婷说，饼干。”奶奶想让婷婷开口。
婷婷就是不说，咿咿呀呀地抗议着。
不说就不给吃，奶奶固执地一遍遍重复着“饼干，饼干。”
婷婷大哭，奶奶也跟着掉眼泪。
祖孙俩整整僵持了40多分钟，终于，婷婷的喉咙里滚出两个音：“布…单。”
石破天惊！
奶奶立刻递上一块饼干，婷婷眼睛一亮，一连串地发出了“布单，布
单……”奶奶激动地抱着孙女，一块一块地把饼干塞到孙女手中。
婷婷终于开窍了，她朦胧地意识到用口语交流的意义。半年后，她能说“阿姨再见”这样的完整的句子了。
可与同龄的孩子相比，婷婷差得太远了。周弘又开始寻找其他的办法。
“语言有书面语和口语，女儿的眼睛是好的，为什么不能用书面语与口语、说话与识字同步的方法来追赶健全的孩子呢？我开始把该说的话都写给婷婷看，她笑我们就写笑，她哭我们就写哭，她说星星我们写星星，她说月亮我们写月亮，效果出人意料地好。一次，婷婷妈妈出差到外地，我们到车站送行。火车启动的时候，婷婷一面跑一面哭，喊着“妈妈，妈妈”。我立即抓过她的小手，在上面写了四个字‘依依不舍’。我想她再也不会忘记这个词。”
就这么追赶了两年，婷婷6岁的时候，已经认识了两千多个汉字，能够阅读一般的儿童读物了。周弘决定把女儿送到普通小学，而非聋哑学校。他要让女儿意识到，自己是个健全的儿童，和健全人一样有着健康的体魄和思维能力。
婷婷7岁那年，周弘在上海一家书店里发现了一本小册子《幼儿才能开发》，书中介绍了日本著名儿童小提琴教育家铃木镇一的教育方法。书的第一段话就让周弘有了触电的感觉：
“在孩子们身上，存在着不可估量的潜在能力，虽是处于他们的双亲的‘摧残’之下，然而还是发挥出难以想象的能力，只要抛弃错误的教育方法，则无论什么样的孩子，其能力的幼芽都能茁壮成长起来，所以说，孩子的能力的幼芽是被大人掐掉的。”
早年留学德国的铃木在回国后，发现日本的教育出了问题。小时候，孩子们的眼睛是亮晶晶的，可上学后，就慢慢地变得黯淡无光。他说，日本的教育已经把人世间最大的欢乐求知异化成了人世间最大的痛苦。在与孩子们的接触中，铃木终于发现，在每一对父母教育孩子学说话、学走路的那个阶段，孩子进步最快，父母的心态最好，家中总是充满了欢乐。因为父母总是用最得意、最欣赏的目光，关注着孩子从零开始的每一点进步。也就是这种赏识，成就了每一个孩子在毫不费力的情况下掌握了口语这种最难的语言形式。能不能把它运用于孩子的小提琴教育？能不能把它运用于孩子成长的其他阶段？铃木最终获得了极大的成功。他为日本培养出了一大批堪与童年莫扎特相媲美的小提琴神童。
重要的要赏识孩子的每一点进步，要让他们永远充满了自信。
此前，周弘的做法更多的是一种经验的探索。到这个时候，他认为自己找到了一条成功之路。
“你不是天才，谁是天才！”
“我的观念变了，我教孩子的方法也变了。首先我要让婷婷相信自己是天才，我在她的课桌上的玻璃板底下压了一张《天才儿童行为表》，只要她看书忘了吃饭睡觉，我马上就指着表上的第一条对她说，你看，这上写着，看起书来废寝忘食，你不就是这样的吗，你不是天才，谁是天才！这给了她一种积极的暗示。
“我专找孩子的优点。然后让这些星星之火，通过我们做家长的小题大作，无限夸张，使其成为燎原之势。怎么夸张？记得我第一次给婷婷做应用题，十道只做对了一道。也许这时候有的家长巴掌就过去了。我没有。错的地方不打叉，对的地方打了一个大大的勾。然后发自肺腑地对她说：‘婷婷，你太了不起了！第一次做应用题十道就对了一道，爸爸像你这么大的时候，碰都不敢碰哎。’小婷婷听了这话，自豪极了，越来越爱做，一次比一次对的多，升初中考试，数学考了99分。
“孩子学写作文的时候，很多家长都让孩子读范文，拿孩子的作文和范文相比，结果越比孩子越没信心。一篇作文再差，总会有一两个句字写得好吧，我就用红笔把好的句子划出来，吃饭的时候，让婷婷当着全家人的面朗读，我们一起为她欢呼。慢慢地一句变成两句，两句变成三句，她越来越爱写，能不出好作文吗？”
婷婷10岁那年，她写的6万字的科幻童话出版了。
无论怎样，周婷婷是个双耳全聋的残疾孩子，她比普通孩子更为敏感、更容易受到伤害，因此她比普通的孩子更需要自信自强的信念。用周弘的话来说，她需要一种“伟人气质”。让她意识到，别人能做到的你也能做到，甚至别人做不到的你也能做到。8岁时，父女俩在陕西扎针，父亲偶尔从一本书中学到了一种快速记忆法，他将圆周率小数点后的1000位数编成一个个荒诞离奇的故事，讲给小婷婷听。父女俩一边讲，一边笑得前仰后合，不知不觉中，婷婷记住了这1000位数的排序。8岁的聋童能背出圆周率1000位，这在当时成了轰动一时的消息。
在后来的日子里，这种能力给了婷婷许多的暗示。婷婷从4年级跳到6年级，别的孩子已经学过一年英语了，而她还是零起步，更何况她还是个聋儿。父亲鼓励她说，婷婷，太了不起了！3岁半还不会讲话，现在能讲一口流利的普通话，还能背圆周率1000位。双耳全聋的孩子竟然自学英语，婷婷十岁被评为全国十佳少年，并光荣地受到江总书记的接见；十六岁成为中国第一位聋人少年大学生；
二十岁至今在美国最著名的聋人大学——盖劳德特大学攻读硕士和博士学位，2002年，荣膺首届海内外中国妇女十大人物（排行第六）。

用生命写作的人---奥斯特洛夫斯基

《钢铁是怎样炼成的》一书曾经影响过中国几代人的生活，它所塑造的保尔·柯察金这一光辉的英雄形象鼓舞了千千万万的读者。保尔·柯察金关于人生意义的独白：“生命属于人们只有一次。人的一生应当这样来度过：当人回首往事时，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。这样，在临死的时候，他就能够说：‘我已把自己的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业———为全人类的解放而斗争。’”这段独白早已成为无数人激励自己不断前进的座右铭。可是这部杰出作品的作者奥斯特洛夫斯基，竟是一个双目失明、全身瘫痪、身患多种疾病的人。

1904年9月29日，也就是100年前，奥斯特洛夫斯基诞生在乌克兰沃伦省一个酿酒工人家里。父亲总是很忙，很少有时间关照孩子，母亲起早贪黑地操劳家务和抚养4个孩子，一家人过着十分贫苦的生活。

奥斯特洛夫斯基自小就爱好学习。在他刚满4岁时，就寸步不离学习功课的姐姐们的左右，有时得到了老师的允许后，他就坐在姐姐们上课的书桌后面，十分安静用心地听着老师的讲解，就这样他在不知不觉中学会了读书。可他真正的上学时间只有三年，由于他在课堂上对地球上生命的创造提出过问题，反驳了“上帝创造说”，受到神学教师的强烈指责，并被学校开除。而那时，家里也没有能力拿出钱供他读书了。

奥斯特洛夫斯基虽然十分肷涎Ф潦椋�墒俏�松�妫��缓萌プ龉ぁK��诨鸪嫡镜氖程米龉�锛疲�谀抢锼�刻煲�械?至10个小时的繁重劳动，夜里还得加班，受侮辱和打骂是家常便饭。在如此恶劣的环境下，奥斯特洛夫斯基并没有远离他十分钟爱的书本。为了读书，他常常把自己的午饭送给报贩吃，这样他就可以在夜间短暂的休息时间里读报贩的报纸和杂志。当然，仅仅这样还是满足不了他的求知欲。到什么地方才能弄到书呢？奥斯特洛夫斯基为此绞尽脑汁，想尽了一切办法。他常到火车站停着的军车上去，穿梭于这些开往前线的士兵之间，为此他能时常得到一些馈赠：一本小书或一本杂志。就这样，他渐渐收集了大约有200本各种各样的书籍和杂志。他把它们视为珍宝，整整齐齐地保存在自己住的小阁楼上。

奥斯特洛夫斯基十分热心政治活动。1918年，谢别托夫卡一度被德国人侵占，当时的革命组织被迫转入地下，奥斯特洛夫斯基经常冒着生命危险去联系地下工作者们，有时整天在外张贴革命传单。十月革命胜利后，他以极大的热情参加了保卫新政权的斗争，这时他还不到15岁。

1920年8月，在一次战斗中，一颗炮弹的气浪把奥斯特洛夫斯基从马背上摔了下来，他的脊椎骨受了重伤，他晕了过去。等他清醒过来后，发现身边一个战友也没有了，他翻身爬起来顾不得伤痛，立刻去追赶自己的部队。他终于追上了部队，这时部队正和敌人进行一场激烈的战斗，奥斯特洛夫斯基不顾一切地又和敌人战斗起来。作战过程中，一颗炮弹的碎片打到了他的头部和肚子上，他又一次晕了过去。两个月后，当他在军队医院里刚能起床时，他就清醒地意识到，这次受伤的后遗症是十分严重的，而且今后还会更加严重。这次战争使他的右眼失明了，更可怕的是折磨人的头疼开始了，由于震伤，脊椎骨也在隐隐作痛。医生坚决禁止他到工地上去劳动，但他还是去了。他们住在一所半倒塌的、寒冷的小学校里，在这里，奥斯特洛夫斯基忍着膝关节的剧痛，和共青团员们奋战在烂泥里。不久他患了感冒，又患了伤寒，病势严重。同志们只好将处于昏迷状态中的奥斯特洛夫斯基送回家里调养。在母亲的精心照料下，他的身体一天天好起来，于是，他又参加了在第聂伯河上抢救浮运木材的紧张劳动。由于长时间地站在齐膝深的冰水中，他又一次染上重病。这次病魔再次夺走了他工作的能力，他被医疗委员会定为一级伤残。

1923年，奥斯特洛夫斯基由于工作出色，成了一名光荣的布尔什维克预备党员。到了1924年秋季，他的健康状况再次恶化，他不得不离开自己所钟爱的工作岗位，从此，他便永远地病倒在床上了。

躺在病床上的奥斯特洛夫斯基，并没有悲观失望，他为自己选择了一条全新的道路，一条难以想像的、艰苦卓绝的漫长道路，就是写作。经过一段艰苦的劳动之后，他终于写成了一部关于科托夫骑兵旅及英雄们征战事迹的中篇小说。可是不幸的是，这部小说在他的战友们读过后寄回给他的旅途中丢失了，于是，多日的辛劳和倾注的深厚感情，顷刻间化为了泡影。

由于这次打击，加上他夜以继日的紧张阅读与写作，年仅23岁的奥斯特洛夫斯基终于因为劳累过度再次旧病复发，并最终导致全身瘫痪，他的右眼的发炎也很快地感染了左眼，最后双目都失明了。他躺在床上，身体虚弱到了极点。这时，他仍没有放弃写作，他希望写出一部伟大的作品，他开始动笔写《钢铁是怎样炼成的》。他摸索着在纸上一笔一画地写着，等到妻子下班回到家，他已写了好几页，于是他让妻子把他写的重抄一遍。由于他每天只能躺着、摸着写，有时写得一行重复一行，要辨认出他写的东西就十分困难，因而抄写速度非常慢。为了加快速度，他将硬纸板割成带有一条条漏孔格子的夹子，写的时候，将稿纸放进夹子里，就能顺着格子写出整齐、清晰的字句来了。这样写一段时间后，奥斯特洛夫斯基病得连手也不能握笔写字了，他只好每天等妻子下班后，由他口述，妻子笔录。这样，经过他多年的坚忍不拔的努力，《钢铁是怎样炼成的》终于完成了。

小说出版以后，受到了国内外广大读者的热烈欢迎和高度赞扬，并被翻译成了多种文字出版。它的主人公保尔·柯察金成了全世界人们佩服的英雄。继《钢铁是怎样炼成的》之后，奥斯特洛夫斯基除了发表大量具有高度思想性和强烈战斗性的政论、演说，还着手创作另一部长篇小说《暴风雨所诞生的》。遗憾的是，由于身体各部分机能的损坏，这部巨著只完成了第一卷，奥斯特洛夫斯基便与世长辞了，时年32岁

你好:
贝多芬，张海迪，爱迪生，海伦凯勒奥斯特洛夫斯基都是的.

贝多芬，张海迪，爱迪生，海伦凯勒都向命运挑战.

还有奥斯特洛夫·斯基，保尔就是它的缩影！就是《钢铁是怎样炼成的》那本书的主人公保尔！

还有海伦·凯勒，她4岁时双目失明、双耳失聪，是靠自己的毅力考上的名牌学校！