从百草园到三味书屋课后题鲁迅对三味书屋的先生有什么样的感情

《从百草园到三味书屋》：三味书屋：是清末绍兴城里著名私塾。鲁迅12岁在这里求学，塾师是寿镜湖老先生。三味书屋，是三长间的小花厅，本是寿家的书房。寿镜吾老先生在此坐馆教书长达六十年。 “三味书屋”之味：鲁迅先生在他的散文名篇《从百草园到三味书屋》里面所提到的“三味书屋”，在浙江绍兴城内鲁迅先生故居附近，是鲁迅先生少年时期读书的地方。那么，为何叫“三味书屋”呢？原来，“三味”取自“读经味如稻、梁，读史味如肴馔，读诸子百家，味如醯醢（音希海，即醋和肉酱）”的古语。其大意是：读四书五经之类味如吃米面，是食之本；读史记味如喝美酒吃佳肴：读诸子百家之类的书，味如酱醋（好比烹调中的佐料一样）。“三味书屋”的横匾是清代乾嘉年间的著名书法家梁山舟书写的。当时，匾的两旁还悬挂着这样一副木刻的对联：“至乐无声唯孝悌，太羹有味是读书。”《从百草园到三味书屋》中的“三味”是指：读经典像吃主食；读历史像吃菜肴；读其它像加调料。关于“三味”：鲁迅的私塾老师（三味书屋）寿镜吾老先生的后人说，“三味”是指在布衣暖、菜根香、诗书滋味长。布衣指的是老百姓，“布衣暖”就是甘当老百姓，不去当官做老爷；“菜根香”就是满足于粗菜淡饭，不向往于山珍海味的享受；“诗书滋味长”，就是认真体会诗书的深奥内容，从而获得深长的滋味鲁迅对百草园无限眷恋,在那里有他童年时最快乐的回忆.
他对三味书屋同样也是有感情的,毕竟他在那里读了六年书,他还是尊敬和热爱他的老师的,老师虽然严厉,但是思想却比较开明.同时对在三味书屋的读书生活回忆起来也感觉很美好.

追忆，鲁迅写这些文章的时候周围的坏境是斗争性极强的乱世，尔虞我诈，三味书屋里的一草一木都是鲁迅儿时最纯真的记忆，同意楼上说的，老先生虽然刻板严厉但是思维开放 不欺骗学生 真正追求真理 正直 教学生如何做人，而对比鲁迅当时处于的社会确实与之相反的情况，我小的时候学鲁迅的文章 老师最喜欢强调的就是 鲁迅忧国忧民 ，称当时的人具有“劣根性”，很多文章都反应出了中国人地这种特性。个人见解 请指正哈

文章通过对百草园和三味书屋美好生活的美好回忆表达了儿童对自然的热爱对知识的追求，以及怀念以前在百草园和三味书屋的美好生活。

鲁迅对童年的追忆，以及童真不再的怅然

作者用百草园和三味书屋美好生活的回忆，来反衬现实的社会生活状态、当时中国的国情和被社会扭曲了的心。