小孩佩戴助听器后,大人注意助听器音量大小是否合适,耳模适不适合,是否啸叫。平时要多跟孩子玩游戏,多动多讲,让孩子尽快适应助听器。
广州越秀区中山二路40号首层
小孩能否配合做纯音测试,不能做的就要看医院的结果,比如耳声发射,诱发电位等,还要我们去观察小孩的行为,要问 下经常带小孩的家长一些平时的反应,最好要做些行为测听,大概知道小孩的听力程度是怎样的,给小孩选择助听器要用耳背机,把功率尽量选大点,至于助听器要选什么价格的,根据每个家庭的经济情况而定(如果有条件尽量用好的助听器),戴助听器只是第一步,还有就是语训的康复指导,这个很重要,家长要多花点时间在小孩子这方面,不要总是指望老师会把你的孩子教的有多好,说话说的好的孩子,多半是家长教的,家长可以学习方法,但最主要是要家长带孩子,时时刻刻的教他。如果还有其他相关问题可以咨询,可以留言给我
听觉观察、情景教学、语音基础训练等
据专家研究证明:0——3岁阶段,特别是1——3岁是婴幼儿语言能力发展最快,学习效果最好的阶段。因此从孩子出生到3岁,是学说话的最佳时期,关键期。家长必须抓住这个时期培养孩子的语言能力。当孩子配戴了合适的助听器后,家长应该如何观察助听器佩戴是否产生效果?该怎样教育孩子,怎样做能把握孩子的语言关键期?……
需要的话可以私聊,给你资料。