孔德的社会学思想有哪些

一、实证社会学
含义：现实的而非虚幻的、有用的而非无用的、可靠的而非可疑的、确切的而非含糊的
社会学方法得出的知识具有相对性，关于社会事实，不追求终极本质和普遍规律(真实、有用肯定、精确、相对)
原则：(1)方法论上追求自然科学主义倾向。社会学应以自然科学为基础，依据自然规律解释社会现象；(2)认识论上追求经验主义。社会学可以解释经验、感觉以及其它可实验性的知识或材料；(3)追求价值中立。社会学作为一门实证科学，只问“是什么”而不问“应该是什么”。
个体有机体vs.社会有机体：①个体有机体一成不变而社会有机体在一定条件下可改变；②社会有机体可进行广泛分工和高度合作，个体有机体则不具备。
贡献在于提出社会学概念并努力使之成为一门独立学科，按实证主义思想设计的社会学受历史时代和思想传统影响，概念比较抽象，带有浓厚思辨色彩。
二、社会动力学和社会静力学
(1)社会动力学：运用三阶段法则揭示人类社会进步、进化和发展的学说。智力发展三段律：神学阶段（虚构阶段）→形而上学阶段（抽象阶段）→科学阶段（实证阶段）。人类社会发展、变迁与人类智力发展的过程相适应，也同样经历三个阶段或历史时期：远古时代的神学阶段、中世纪以来形而上学阶段和18、19世纪之交开始逐步形成的科学阶段。P.28
社会发展阶段以人类智慧的发展为标志：①把社会看成是上帝的产物的神学阶段；②用抽象的自然力说明一切事物的形而上学阶段；③以科学的方法去探索社会规律的科学阶段。
(2)社会静力学：在于考察社会行动和社会系统各部分的反应规律，研究构成社会有机体各部分间的平衡与和谐。揭示人类生活的基本秩序，认为社会结构各部分之间的平衡与和谐是社会正常运行的基本条件。家庭是“真正的社会单位”，反对把个人作为研究社会的出发点，家庭是构成社会组织的基础。最重要的3个因素是：宗教(提供共同的和一致的信仰、秩序的源泉)、语言(交流与传承的作用)和社会劳动分工(适当分工能加强依赖与合作精神，分工过细会损害集体合作的一般思想)
社会静力学和社会动力学代表和反映了对人类社会组织、结构及社会运动规律的基本思想，其反神学和形而上学的思想有积极的历史作用；但唯心主义的发展观，看不到人类生产活动在社会进步中的决定作用，把人类智力活动当做社会活动中心，由智力发展三阶段推导出社会发展的历史规律，未摆脱神学和形而上学的束缚。

这两点最主要吧~~~

仁。礼