“三位一体”综合评价招生制度，弥补了单纯以高考分数选拔学生的不足，拓宽高考选拨多元化途径，强化学业水平测试和高校综合素质评价在招生录取中的作用。所以，我说，苦难是现实的，它本身并不包含任何伟大的因子，也不会因为一些浮华词藻而改变其让人痛苦的本质。生活中的英雄人物毕竟只是少数，更多的是与苦难相伴相随的平凡人，他们没有夸大苦难的积极作用，而是极其平淡地看待这一切。比起过分夸大苦难的言辞，他们的经历是现实的。默默地承受，无声地活着，尽管一生极其平凡，却又散发着平淡而耀眼的光辉。对高校来说，通过与统一高考的结合，体现其招生自主权，有助高校选拔、挖掘到有潜质的学生；对中学来说，在一定程度上避免了光强调素质教育但无法落实的尴尬。
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