选择题30分是20％。
第一部分是基本问题。有四道选择题：1．好像这是一个成语；句子，错误的句子等等。4排序（每首3分）
在第二部分中，有4道文言文的多项选择题：1．2空话；3结合；4．判断是非；它也是3分，然后是翻译，我想每个都有2分3分
诗歌鉴赏似乎有两个问题。“问”指技能、语言特征等（总分6～7分）
第三部分是议论文阅读
有三道选择题（第一道是2分，第二道是两次选择是3分）（可能是对的还是错的，主要取决于你是否仔细阅读了文章，因为它是在测试中一些小词，理解了问题
然后阅读现代文章（在两篇文章中选择一篇是文学和议论文）。
建议最好选择议论文，因为文学类很难理解，不过有时候也有例外，选择议论文在正常情况下（大约是14～16分）一般有3～4大问题。
其次是语言的使用。共有两个问题（每题6分）。
高考语文提分技巧
1、每天早晨都要反复记忆高考必背的古诗词、文言文，边读边写，坚持每天背诵语文的必考知识点，尤其是自己反复出错的考点。
2、做题中遇到容易写错和不理解的词语首先划出来，然后自己通过工具书去查明白，实在不理解的向老师求教。
3、增加自己的阅读量，拓宽自己的知识面，多去了解当下的时事热点，积累素材，在写作时可以应用自如。
4、整理错题笔记，整理错题时要思考自己的错在哪里，要如何的改正，相同的题型错过一次之后就要掌握住。
选择题30分是20％。
第一部分是基本问题。有四道选择题：1．好像这是一个成语；句子，错误的句子等等。4排序（每首3分）
在第二部分中，有4道文言文的多项选择题：1．2空话；3结合；4．判断是非；它也是3分，然后是翻译，我想每个都有2分3分
诗歌鉴赏似乎有两个问题。“问”指技能、语言特征等（总分6～7分）
第三部分是议论文阅读
有三道选择题（第一道是2分，第二道是两次选择是3分）（可能是对的还是错的，主要取决于你是否仔细阅读了文章，因为它是在测试中一些小词，理解了问题
然后阅读现代文章（在两篇文章中选择一篇是文学和议论文）。
建议最好选择议论文，因为文学类很难理解，不过有时候也有例外，选择议论文在正常情况下（大约是14～16分）一般有3～4大问题。
其次是语言的使用。共有两个问题（每题6分）
扩展资料：
高中语文学习方法
新课程标准的实施和新教材的使用
2003年，高中语文新课程标准的颁布与实施，导致了一系列遵循新课程标准的新教材的出现，对传统语文教学形成了强烈的冲击。在新的形势下，许多旧的语文教学标准被重新定义，一些新的语文教学理念出现了。
新教材中情感、态度和价值维度的强化
在新课程标准中，语文的性质被定位为“工具性与人文性的统一”，语文课程的人文性被提升到一个新的高度。在教材中体现为情感专题教学的编排体系。新理念、新教材要求出现新的教材加工方法。
新教材知识能力目标相对弱化
新教材对人文教学的重视打破了原有的篇章类型体系和语文阅读能力的重点。虽然它对学生的发展起到了很大的促进作用，但不可否认的是它在一定程度上削弱了对汉语基础知识和基础能力的系统学习。
当然，在教学中只强调“人物、情节、环境”等日常知识是不合适的，而完全脱离这些知识的系统学习是否合适？许多语文教师通过各种途径寻求答案，试图探索一种适合知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度的教材加工方法。
学生学习意识的弱化
由于评价方法单一，教学方法相对陈旧，许多高中生把简单的汉语学习等同于听课文讲解和做阅读训练，缺乏汉语学习的意识。面对一个文本的不知道要注意什么在看文章之前，要做什么看文本的时候，迫切需要教师指导学习方法，突破障碍的中国学习，主动学习的世界。
一题大概有三分，不过要看你的是哪个级别的，小学初中高中这些都不一样的，不过一般都是三分左右
2019年共13个，每个3分，共39分
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