新时期的教师应具备怎样的职业素养

(一)有较高的政治素养。能坚持四项基本原则，执行党的基本路线，树立共产主义世界观、人生观、价值观，忠诚人民教育事业。
　　(二)有崇高的师德修养。要做到：
　　1、爱事业、爱岗位、爱学生，积极工作，无私奉献。
　　2、能自觉地贯彻党的教育方针，遵循教育规律，面向全体学生，教书育人。
　　3、能努力学习，不断更新观念。
　　4、热爱学生，了解学生。尊重学生，建立民主平等的新型师生关系。
　　5、热爱学校，关心集体，正确处理人际关系，团结合作。能与家长、社会密切合作，共同育人。
　　(三)有较高的文化科学素养。教师有广博的知识，才能把课讲得“引人入胜”，才能唤起学生强烈的求知欲，才能引发学生的智力活动。
　　(四)较强的业务能力。要做到：
　　1、熟悉所教学科的全套教材，能掌握教材体系，理解教学要求，明确教学目的和重点、难点，有独立的备课能力。
　　2、有创造性的教学能力。
　　3、有过硬的教学基本功。
　　4、要掌握各种教学技能。
　　5、要具有科研能力。
　　6、有组织班集体，开展教育活动的能力。
　　(五)具有良好的身心审美素质
　　1、身体素质：有强健的体魄，具备体育运动技能。养成体育锻炼习惯、良好的卫生习惯。能担负起繁重、艰巨的工作，按时完成任务。
　　2、心理素质：有健康的心理，健全的人格，性格开朗，胸怀坦荡；勇于进取，勤奋向上；面对挫折，有较强的承受能力；情绪稳定，善于自解；正确处理人际关系，发扬合作精神焕钟诮涣鳎薪锨康氖视。
　　3、审美修养：有高尚的审美情操，对文艺、体育有广泛的情趣，能在自然、社会和艺术的感受体验中追求美、认识美、鉴别美、创造美。