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初三化学第一、二章单元测试卷

初三______班_______号 姓名_______________成绩_______________

一． 下列各题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号内：（30分）
1．厨房里发生的下列变化中，属于物理变化的是 （ ）
A. 油脂变质 B. 榨取果汁 C. 面包发霉 D.菜刀生锈
2．下列现象中，可以证明木炭在氧气中燃烧是化学反应的是 （ ）
A. 燃烧更旺 B. 发出白光
C. 放出大量的热 D. 生成使澄清石灰水变浑浊的无色气体
3．田径比赛的发令枪打响时，会产生浓厚的白烟，白烟的主要成分是 （ ）
A. 二氧化碳 B. 五氧化二磷 C. 水蒸气 D. 四氧化三铁
4．随着“绿色奥运”的理念逐渐深入人心，空气质量日益受到人们的关注。下列物质中，未计入城市监测空气污染物的是 （ ）
A．二氧化碳 B. 二氧化硫 C. 二氧化氮 D. 可吸入颗粒
5．通常所说的“白色污染”是指 （ ）
A．建筑废料 B. 石灰窑产生的白色粉尘 C. 各种塑料垃圾 D. 汽车尾气
6．少量一氧化氮气体在人体内具有扩张血管、增强记忆功能。一氧化氮难溶于水，通常条件下极易与氧气反应。则实验室收集一氧化氮的方法为 （ ）
A．向下排空气法 B. 向上排空气法 C. 排水法 D. 以上方法均可
7． 下列实验操作不正确的是 （ ）

8．以下是自来水厂处理饮用水的基本步骤，其中可能涉及化学变化的是 （ ）
A. 加明矾吸附 B. 沉降 C. 过滤 D. 通氯气消毒
9．下列实验操作正确的是 （ ）
A．为了方便用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯 B．为了节约将用剩药品放回原瓶
C．为了防止试管破裂加热时应将外壁擦干 D．为了加快速度过滤时应在漏斗内搅拌
10．粗盐中混有泥沙等不溶于水的杂质,现在对粗盐进行提纯,以下操作顺序正确的是 ( )
①蒸发 ②过滤 ③溶解 ④烘干
A. ③②④① B. ③①②④ C. ③②①④ D. ②③①④
11．“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。“绿色化学”要求从根本上消除污染，包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容，以下做法属于“绿色化学”的是 （ ）
A．将垃圾废物浇上汽油焚烧 B．大量使用化肥和农药使农作物增产
C．让工业废水直接排入江水中 D．将水电解制取氢气做燃料
12．以下实验能达到实验目的的是 （ ）
A．将带火星的木条伸入集气瓶中，检验氧气是否集满
B．用向下排气法收集一瓶氧气气体，观察颜色
C．将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，证明二氧化碳溶于水显酸性
D．燃烧木炭的方法来完成验证空气中氧气的含量的实验
13．下列有关水的说法，正确的是 （ ）
A．水由氢气和氧气组成 B．雨水是天然蒸馏水，所以是纯净物
C．水能溶解许多物质，因此自然界几乎不存在纯净水
D．因为硬水中溶解有许多的“钙”，因而饮用硬水可以给人体补钙
14．下列说法中，你认为符合科学道理的是 （ ）
A．稀有气体可用于填充霓虹灯 B．纯净水不含任何化学物质，长期引用对人有益
C．大量燃放鞭炮可净化空气 D．二氧化碳无毒，可任意排放，不必控制
15．某同学在完成了加热高锰酸钾制取氧气的实验后，进行了仪器的整理，他发现自己所用的试管破裂了，造成破裂的原因可能是 （ ）
①没有给试管均匀预热 ②夹试管的铁夹夹的过紧 ③加热时试管口没有略向下倾斜 ④加热时试管与灯芯接触 ⑤排水法收集氧气后，先停止加热 ⑥试管口没有塞棉花 （ ）
A. ②③④⑤⑥ B. ①②③④⑤ C. ①③④⑤⑥ D.①②④⑤⑥
二． 填空与简答题：（28分）
1．请正确写出下列物质的化学式：（7分）
水 ； 氧气 ； 二氧化碳 ； 铁丝 。
高锰酸钾 ； 二氧化锰 ； 过氧化氢 。
2．下列实验事实说明空气中含有那些成分：（4分）
⑴ 可燃物能在空气中燃烧______ __； ⑵ 空气是制氮肥的原料之一_________；
⑶ 澄清石灰水久置在空气中会变质_____ ___； ⑷ 冰饮料外壁有水珠¬______ ___。
3．现有氧气、红磷、镁条、氢气、铁丝等物质，按下列要求选择适当的物质用文字表达式表示下列法变化：（9分）
⑴ 燃烧时发出耀眼白光________________________________________ ____
⑵ 燃烧时生成大量的白烟______________________________________ __
⑶ 燃烧后只有水生成
⑷ 在纯氧中燃烧火星四射
以上反应均属于 反应（填“化合”或“分解”）
4．请将下列物质分类：①洁净的空气 ②高锰酸钾 ③澄清的海水 ④干冰 ⑤液态氧
其中属于纯净物的是 ；属于混合物的是 。（填序号） （5分）
5. 南极一块叫“拉伸B”的冰架发生坍塌（其断裂面积比上海市还大），这是自然界又一次发出的警告：地球正在变暖，温室效应的影响已经不容忽视。
⑴ 造成温室效应的主要原因是： 。
⑵ 为了缓解温室效应，我们每个人都可以从身边做起，比如双面使用纸张，请问双面使用纸张和减缓温室效应之间有什么关系呢？ 。
⑶ 请再举出一个你认为有利于减缓温室效应的事情： 。（3分）
三． 实验题：（42分）
1．实验室制取二氧化碳和检验二氧化碳的性质

A B（石蕊） C（石灰水） D
⑴ A装置中所用反应物的名称是 和 ，图中长颈漏斗的末端应伸入液面下，原因是： 。
⑵ 可用推拉注射器活塞的方法检查如图所示装置的气密性。当缓慢拉活塞时，如果装置气密性良好，可观察到
A．长颈漏斗下端口产生气泡 B．瓶内液面明显上升
C．长颈漏斗内有液面上升 D．注射器内有液体
⑶ B装置中可观察到 色的石蕊试液变为 色，反应的文字表达式为 ；
C装置中的澄清石灰水可观察到 。
D装置中可观察到， 。由此说明：①
② 。利用上述性质二氧化碳可用于 。（13分）
2．实验室可用如下两种方法制取氧气
⑴ 某学生高锰酸钾进行制取氧气的实验， b c
写出右图中标有字母的仪器的名称：（5分）
a ____________ b _____________ d
c ____________ d _____________ a
e ____________ e
⑵ 利用右图装置收集到一瓶氧气后，发现水变成紫红色，原因可能是： ；
该反应的文字表达式是： 。（3分）
⑶氧气也可用过氧化氢（俗名双氧水）分解制得，再加入少量二氧化锰，
可看到试管里很快产生大量的气泡，如右图，该收集方法为向上排气法是
根据氧气的 性质，如何确定氧气是否收集满？
。
二氧化锰在反应前后化学性质和质量都没有变化，说明二氧化锰在反应
中起___________作用。
该反应的文字表达式为：______________________________________（5分）
⑷上述两种药品制取氧气都属于 反应（填“化合”或“分解”）；
根据以上装置你认为A、高锰酸钾；B、双氧水哪种方法更好
理由是 （任答一点）。（3分）
3．用直流电对水进行电解实验简易装置如右图；根据试管中收集到气体的体积
请判断：A是 极，B是 极（填正、负）；A极试管中收集到的 气体能 ，B极试管收集到的气体能 ，体积比约为 ；
该反应的文字表达式为： ；
根据该实验可以知道水是由 组成的。（8分）
4．用适当方法鉴别下列物质（应写出方法、现象和结论）（3分）
①蒸馏水和食盐水__________________________ ____________________
__ ___________；
②氧气和二氧化碳_______________________________________ ____________
；
③硬水和软水
；
5．为探究植物光合作用的实质，某同学设计如下实验装置（均为密闭透光），在阳光下，你预测数天后植物生长最茂盛的是（ ）

你的理由是： （2分）

1.向包有过氧化钠粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来，请你对脱脂棉燃烧的原因进行分析
老师的答案：过氧化钠与水反应放热，生成的氧气能支持燃烧。
我觉得：过氧化钠与水生成氢氧化钠和氧气。生成的氢氧化钠溶于水放出大量的热使温度达到着火点，而氧气助燃。
到底哪个好？

2.向盛有过氧化钠粉末的试管中加入水,充分反应后,取试管中少量溶液放如另一小试管中加入几滴无色酚酞试液,溶液变红,过了一会,红色又褪去了.
提出问题:溶液为什么先变红,过了一会,红色又褪去呢?
猜想:甲同学认为是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故.乙同学认为甲同学的猜想不正确，理由是（氢氧化钠与二氧化碳反应后的碳酸钠的水溶液呈碱性，能使酚酞变红）
查阅资料：1.滴加酚酞呈现红色的溶液遇到碱性溶液遇到过氧化氢时，过氧化氢可以破坏酚酞的结构，使酚酞在碱性溶液中不能再显红色；2.酚酞在稀碱性溶液中显稳定红色，而在浓氢氧化钠等溶液中显红色又褪色
猜想：通过茶叶资料后，该兴趣小组对碱性溶液的红色褪去的主要原因进行了猜想。
猜想A：通过氢氧化钠与水反应可能生成了过氧化氢；猜想B：生成的氢氧化钠溶液可能太浓。
实验探究：请你将下列实验方案填写完整

猜想 A 实验方案：取过氧化氢与水反应后的溶液放入试管中，（加入少量二氧化锰，将带火星的小木条伸入试管中 ）实验现象：（有无色气泡产生，小木条复燃 ） 结论：猜想A正确
猜想 B 实验方案：取过氧化钠与水反应后的溶液放入试管中，（ MM ） 实验现象： （ NN ） 结论：猜想B错误

得出结论：根据实验分析，过氧化钠跟水反应除了生成氢氧化钠跟氧气外，还存在另一反应。这一反应的化学式为：过氧化钠+水——氢氧化钠+过氧化氢

我们老师说的是
空MM：滴加几滴无色酚酞试液
空NN：溶液变红且不褪色。

我觉得不对啊，本来开始的实验在那个反应后的溶液中加酚酞试液，酚酞试液边红，过了一会红色褪去。做然就实验的时候取的还是以前的那个反应后的溶液再做相同的实验，红色就不褪了？？

1、自然界的水是（ ）
A、混合物 B、纯净物 C、化合物 D、单质

2、明矾可用于净水，属于下列方法中（ ）法
A、吸附 B、沉淀 C、过滤 D、蒸馏

3、下列各组物质可以通过过滤进行分离的是（ ）
A、食盐、泥砂 B、酒精、水
C、氧化铜、碳 D、水、蔗糖
A、A、A

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