幼儿游戏的活动本身就是目的,往往不在乎结果如何,没有外在的任务和目标,也没有严格的程序和方式。幼儿的游戏行为,主要是由内部直接动机的驱动而产生的,玩什么、怎么玩均有幼儿自己决定,他们是在没有外在压力的情况下,轻松愉快地做自己喜欢的事情。例如:幼儿有时会把椅子当作汽车,把木板当作手枪等等。堆积木、玩沙、玩水都没有特定的模式,小汽车、洋娃娃等玩具,也没有固定的玩法。只要成人不限制幼儿游戏的方式,在任何游戏中,幼儿都会发挥他的创造力,把游戏的方式加以变化,使之多姿多彩,更有趣味性。