个人觉得英语的阅读理解根语文的阅读有相似之处。首先它考查学生提炼与转换信息的能力。其次也考查概括能力，比如取一个标题。当然英语的阅读理解要读懂，读通，学生要有良好的词汇积累，以及语法知识。还必须对常识性知识有了解。
词汇量一定要大
