“双元制”是德国职业教育体系，我国在上世纪末就引进学习过。在众多技工学校搞过试点，积累了很多的经验，但很成功的不多。
双元制大体上说，就是学校和企业（双元）一起进行职业教育活动。理论教学环节由学校负责，实习教学环节由企业负责。教学场所多在企业现场。教育过程相互融合，环环紧扣，学生掌握技能的效率很高。
在我国，一般是中等职业学校在模仿学习，企业办的技术学校相对可行，其他校企合作很难持续。
双元制是职业技能培训的手段，对学历没有要求。
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