如何管理一个大学的班级？

1、以身作则，身先士卒，起表率作用和模范带头作用，有一定的影响力。
2、要有工作热情，服务热情和工作能力，会当干部，会开展工作。
3、学习成绩优秀，至少在中等偏上。
4、团结同学，与同学和睦相处，有良好的人际关系。
5、不能包庇好朋友，公正严明。
6、要有管理能力，采用适当的方式管理同学与班级。
7、要搞好师生关系，使同学们与老师关系密切，有助于老师与班干部的管理。
8、要严以律己，宽以待人，要使用正当方式管理同学。
5、要有恒心，做事要坚持下去，不能半途而废。
6、提醒班干部做自己要做的事，要有责任心，对同学负责，对自己负责。
7、不要拿出班长的架子，要虚心接受同学与老师的意见。
8、在各个方面关心同学，关心集体。维护同学与班级体的利益与老师的威信。
9、要及早发现问题,自己可以解决的自己解决，自己不能解决的，早日让班主任解决。
10、注意发现班内同学的长处、闪光点，发挥班集体的优势和特点，也要注意发现班内的问题和隐患，未雨绸缪，防患于未然。
11、要经常观察分析班内的情况，处理好师生之间、学生之间的关系，调整好同学们学与玩的情绪，安排好班里轻重缓急的事务。
12、掌握班级动态，在班级中起领头羊的作用；争取做到每2—3周召开班委例会，协调指导班委工作。
13、做学期计划、总结等，及时发现班风中的问题并向老师汇报，思考并向老师提出有关班级发展的建议。
14、带领完成学校布置的各项工作，在老师不在的情况下处理突发事件。
15、为了确保班内各项工作的落实，班长要心中有计划，多在关键时刻提醒大家，谁负责的工作，谁落实，没完成的工作抓紧做。
16、协助体委做好“两操”，负责查看要求的落实。
17、适当的时候组织同学进行一些课内或课外活动（必须有一定的安全和其他方面的保证）。

无为而治~~~

现在你想的再多 过两年你会发现 很多行为其实完全多余

作为班长 你在保证你自身学业生活的前提下 主要有两个工作

一个是将上面的精神贯彻 通知信息（四六级考试 各种证件认领等）必须落实到个人（别觉得麻烦 你挨个宿舍跑一圈 第二天或者截止日期前再问一遍 没人会嫌你烦 但若是漏掉一个 却极有可能让人惦记一辈子） 组织必要的任务（比如公益劳动 或者开会啥的）的基本调配
特别是在一些不太好民主解决（比如确定干部 某些贷款扶住啥的） 或者完全没必要民主解决的时候（比如选择某个人完成某件事 比如组织年末聚会的地点安排等）要强势而坚定的把握节奏

二个就是保证和谐学习氛围 让班级不出现内部对抗 所以 碰到找麻烦的情况 或者某些紧急问题 应当义不容辞的主动解决（是主动 而不是人家闹到满街都知道才上 ） 将问题影响减小到最低 以不伤和气为先 然后才是问题排解

完成了第一条 保证了同学基本的信息需求可组织需要 那理论上班长的职责也就尽到了 满足了第二条 那班级的和睦也就达成了

大学4年 班长真个起作用的也就大一大二 这时候是大家互相了解 接受 建立友谊并确定生活方式的主要时期 而班干部啥的选择也就那么一两回 动完就完了
大三学习压力骤紧 很多想象中的活动啥的都成了玩笑 大四各奔东西 甚至连人都见不到 班长基本上仅剩下黑板报的用途了
所以只要做事保证基本的正直 但也别太较真（能帮偷懒省力的就帮一把 该放水还得放水 但利益问题一定要坚持原则） 大家一团和气 稳稳定定的学完必修课 那你的功夫就尽到了（前两年属于磨合期 你就是个润滑油 后面大家都熟悉了 该咋样行事都形成套路了 你当初没订成规矩 现在再来参合 那就是彻底的惹人嫌了）

你前面说的女生问题 在我看来没有任何问题 只要女生间不发生对立性质的矛盾 那么形成小团体那是必然趋势（不形成反而要犯事） 甚至这样工作还能减少负担——跟30个人挨个传话和跟4、5个人叫起来一说 傻子都知道哪个简单 执行起来重点也好抓

只要政策通知到了 信息传达及时 保证其集体活动的顺利完成 你管他是1个人去做还是三五成群？

最后说句旁的 别自作多情 没事找事 比如大家过的好好的 快放假了 若是想组织一次春游 那提前一周透透口风即可 有人想去的叫上去就完了 没兴趣的千万别硬拉 类似这种事情 做了未必有啥好处 但做过了一定惹人嫌（我大学时期班长外号曹狗 这名字 你懂的~~~）

找个女生班委，通过女生班委开展工作。

和谐。女生的利益冲突比较多，你试着周旋。

我也是大一的班长，不好办啊！就是多跟同学交流吧