电子专业和电气专业有什么区别啊？

　　电子专业和电气工程及其自动化专业尽管都带有一个“电”字，但是两个不同的专业，培养方向和需要掌握的专业知识有很大区别。
下面是两个专业的培养方向和需要掌握的专业知识。
　　电子专业培养具备智能电子产品设计、质量检测、生产管理等方面的基本理论知识和基本技能，能在电子领域和部门生产第一线从事智能电子产品的设计与开发、质量检测、生产管理、智能电子产品的销售和技术支持技能应用型人才。毕业生就业主要在电子企业、电子公司和事业单位从事数控设备或仪表、家电控制系统、智能玩具、汽车电子、工业控制网络通信设备、医疗仪器、环境监控等产品的生产检测、维修、调试、生产管理和销售工作。实训环节
　　电气工程及其自动化专业培养适应社会主义建设需要，德智体美全面发展，受到工程师基本训练，具备电机及其控制、电器及其控制、电力系统及其自动化、建筑电气等工程技术领域基础理论和基本知识，能够从事设计制造、研制开发、试验分析、系统运行、自动控制、电力电子技术、生产管理以及电子与计算机技术应用的应用型复合型高级工程技术人才。

小伙子准备这么早啊,现在先把你的专业学好再说吧,
对于你的问题学的深入了你就都明白了.对于专业的划法,不同的学校有不同的归类,所以你不用大惊小怪的.说白了,我就是学电气工程与自动化专业的,属电气工程系,其中就包括电子信息以及通信工程之类的.
根据你学习的深入以及对专业的了解,你可能会改变自己的看法,所以现在你不用急着知道太多,大家的观念都是随着时间在更新的,.拿我的经历做个比方,同样是学电气工程,我后来搞电机方面了,其它很同学却搞控制了.

微电子技术
主干课程:电路基础、电子工程制图、模拟电子线路、电子技能、数字电路、微电子学概论、半导体物理学、单片机原理、半导体材料、专业外语、电子设计自动化与VHDL、C语言、半导体器件制造技术、集成电路及应用等。
就业岗位:
1.各种半导体器件、集成电路生产企业生产一线的技术人员、工艺人员、管理人员、测试人员;
2.基础半导体器件的芯片电路设计与测试人员;
3.微电子器件及集成电路的销售策划人员或市场调研人员;
4.微电子生产设备的操作、维护人员;
5.芯片采购、测试人员;
6.大专院校、科研单位实验室管理人员。
电子测量技术与仪器
主干课程:电路基础、电子工程制图、模拟电子线路、电子技能、数字电路、单片机原理、信号分析与处理、专业外语、电子测量技术、智能仪器、仪器仪表原理、集成电路及应用、现代测试技术及虚拟仪器等。
就业岗位:
1.电子整机、集成电路生产企业生产一线的技术人员、工艺人员、管理人员、调试检测人员;
2.中小型电子仪器的设计与调试人员;
3.电子设备的销售策划人员或主要维修维护服务人员;
4.复杂电子仪器的操作、维护、检测人员;
5.进行电子仪器的应用研究和管理工作;
6.大专院校、科研单位实验室管理人员。
应用电子技术
主干课程:电路基础、电子工程制图、模拟电子线路、电子技能、数字电路、电子设备结构与工艺、单片机原理及应用、电子材料与元器件、电子设计自动化、彩色电视机原理与维修技术、检测与转换技术、数字信号处理、数字视听设备原理与维修等。
就业岗位:
1.电子整机和配件生产企业生产一线的技术人员、工艺人员、管理人员、调试检测人员;
2.中小型电子设备的设计与调试人员;
3.电子整机设备的销售策划人员或主要维修维护服务人员;
4.复杂电子设备的操作、维护人员;
5.音视频综合工程的设计、安装及维护技术人员;
6.办公自动化设备的操作与维护、维修人员;
7.大专院校、科研单位实验室管理人员。
电子信息工程技术
主干课程:电路基础、电子工程制图、模拟电子线路、电子技能、数字电路、C语言程序设计、微机原理与单片机、信号与线性网络、数字通信技术、电子测量技术与仪器、移动通信技术、通信终端设备维修、电子设计自动化、数字信号处理等。
就业岗位:
1.通信终端设备生产企业生产一线的技术人员、工艺人员、管理人员、调试检测人员;
2.中小型电子装置、电子控制设备的设计与调试人员,
大型电子设备的操作维护人员;
3.通信产品和设备的销售策划人员或主要维修服务人员;
4.通信终端设备的维护、维修人员;
5.通信终端产品的辅助设计、开发人员;
6.大专院校、科研单位实验室管理人员。
电气自动化技术
主干课程:电工基础、电子工程制图、机械基础、电子技术与仿真、C语言程序设计、电机与电器控制、电子设计自动化、自动控制原理、单片机原理、电力电子变流技术、可编程控制器、综合布线、检测与转换、数控技术、速度控制技术、工厂供电等。
就业岗位:
1.电子整机产品/配件生产企业一线生产的技术人员、工艺人员、管理人员、调试检测人员;
2.中小型电子装置、电子控制设备的设计与调试人员;
3.电子整机产品和设备的销售策划人员或主要维修服务人员;
4.复杂电子设备的操作、维护人员;
5.办公自动化设备的操作与维护、维修人员;
6.高级电子产品的辅助设计、开发人员;
7.大专院校、科研单位高级开发设计工作的辅助人员。
老大.对这满意吗??我费了好些工夫找来的,你也不给点悬赏.郁闷~~~~~