英语动词过去式

规则动词的过去式变化如下： 　　（1）一般情况下，动词词尾加 ed ，如： 　　work—worked； play—played；want— wanted； act—acted 　　（2）以不发音的 e 结尾动词，动词词尾加 d，如： 　　live—lived； move—moved； decide—decided； decline—declined； hope—hoped； 　　（3）以辅音字母 + y结尾的动词，把y变为i 再加ed，如： 　　studied tried copied justified cried carried embodied emptied 　　（4）以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加 ed，如： 　　stopped begged fretted dragged dropped planned dotted dripped 　　（5）注：不规则动词的过去式变化规律性不强，须多加记忆。 　　go - went，make - made，get - got ，buy - bought ，come - came ，fly-flew ，is/am-was，are-were ，see-saw ，bring-brought，do-did，teach-taught, think-thought, say-said,sit-sat. read-read, spend-spent, eat-ate,give-gave,sit-sat,tell-told,write-wrote,feel-felt,find-found,hear-heard,know-knew, 　　put-put,grow-grew,take-took,catch-caught,come-came,become-became,swim-swam，sweep—swept，sing—sang，draw—drew， 一般来说，不同的构成方式读音也不尽相同，这就需要你平时的积累了。我比较赞成分散以及联想记忆，也就是你每次就记几个，而且在其他地方碰到这些词的时候，要善于联想起这里的规律，想起的时候就翻出来看看，这比平时没有目的的看，集中来记效果好很多。虽然一开始可能要刻意去联想，但事后形成这样的习惯，做什么记忆都会轻松很多的。

一般是加ed,也有不规则的变化，需要你平时积累

规则动词的过去式变化如下： 　　（1）一般情况下，动词词尾加 ed ，如： 　　work—worked； play—played；want— wanted； act—acted 　　（2）以不发音的 e 结尾动词，动词词尾加 d，如： 　　live—lived； move—moved； decide—decided； decline—declined； hope—hoped； 　　（3）以辅音字母 + y结尾的动词，把y变为i 再加ed，如： 　　studied tried copied justified criedemptied 　　（4）以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加 ed，如： 　　stopped begged fretted dragged dropped planned dotted dripped 　　（5）注：不规则动词的过去式变化规律性不强，须多加记忆。 　　go - went，make ,write-wrote,,hear-heard,me,become-became,swim-swam，sweep—swept，sing—sang，draw—drew， 一般来说，不同的构

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