如果问题再具体化一些可能可以再详细回答一些,但高中阶段要求的一般类型为:1、碳链异构(先写最长碳链,再依次减少一个碳原子做支链,补充氢原子)2、位置异构(在写好的碳链上依次移动官能团的位置)3、官能团异构(熟悉常见的同一通式不同类别的物质,例如醇与醚,酸与酯,醛与酮......等)
可以用系统命名法,也可以用正、异、新等普通命名方式区别同分异构体。