编导是干嘛的

编导有广义和狭义之分,狭义上的编导指的是广播电视编导专业和它同类的专业及其从业者。广义上的编导指的是在影视传媒类行业中,掌握视听语言等专业技术,对其本职工作进行创作和编排的人。

编导的编可以理解为,编写、编撰、编排、编辑、编剧等;导则是可以理解为指导、导播、导演等。所以,编导可以理解为就是既能编又能导的复合型人才和职业。而从创作时间段上来看,工作内容可以划分为三个主要方面:创作前期、拍摄采访、后期制作。编导是电视节目制作中最主要的核心创作工作,同节目的编导,工作都不尽相同。

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编导是在影视传媒类行业中掌握视听语言等专业技术对其本职工作进行创作和编排的人。

编导有广义和狭义之分，狭义上的编导指的是广播电视编导专业和它同类专业如戏剧影视文学、导演专业等等专业及其从业者。

广义上的编导指的是在影视传媒类行业中掌握视听语言等专业技术对其本职工作进行创作和编排的人。

编导的工作内容：

1、选题：作为编导，题材选择正确是成功的一半。一般选题主要基于时代要求、观众兴趣、本电视机构的经济技术条件。

2、构思、确定拍摄方案：在对所选题材进行了解或前期采访的基础上，编导要对选题作深入的、富有创造性的思考，从而确定主题、表现方式及基本结构，制定拍摄提纲。

3、拍摄前的准备：拍摄前准备工作的充分与否，直接关系到拍摄能否顺利进行。

（1）编导是电视节目制作中最主要的核心创作工作，具体是指从现实生活中选取有价值的题材进行策划、采访、制定拍摄提纲、组织拍摄、编辑制作，最后对作品进行把关检查的系统性创作活动。
（2）编导指从事这项工作的人，应具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识，具有较高的政治水平、理论修养和文艺鉴赏能力，掌握影视数字化制作技术的网络技术的人才。
（3）编导，即广播电视编导专业，主要培养具备较高的政策理论水平和艺术创新能力，具有广播电视节目策划、创作、制作等方面的基本知识、基本理论和基本技能，能在全国广播电视系统、影视制作机构和文化部门从事广播电视节目编导、策划、撰稿、社教及文艺类节目主持等方面工作的高级应用型专门人才。

影视编导又称影视编导专业，还称之为影视传媒专业或者是文管专业，是针对于高考的一门专业，类似于美术、音乐等专业。但是它的优势是高考过关率与录取率要高于上述两个专业。专业发展趋势很好，现在全国很多高校都陆续开设此专业，前景是很好的，有很大的发展潜力。

专业划分主要为：

公共管理类：文化管理、制片管理、媒介管理、艺术管理、设计策划与管理

大众传播类：影视传播、戏剧传播、广播电视新闻学、戏剧文学、广电文学

创作编导类：影视编导、文艺编导、戏剧编导、舞蹈编导、音乐编导、节目制作

公关主持类：涉外文秘、空中乘务、酒店管理、国际文化交流。

考试科目：

一、笔试：1、史论类。题型有：填空、简答、问答题；填空考察你对历史、地名、人名、作品的了解情况。问答题考察你对艺术专业术语流派名称的了解深度。比如：“声画分立”、“行当”。“论艺术虚构和生活现实之间的关系”、“商业片的特性是什么”“如何评价王朔电影”、“城乡文化建设”情况。2、评论类：影视评论。放映一部影片，要求考生当堂写一篇对该影片的评论文章。这是考查你综合素养的考试科目，需要较全面的理解力。考试时，要学会如何看片子，看完影片，一篇影评就应在脑海中形成了。3、叙事散文、议论文等命题写作。4、电视广告创意和节目策划。5、戏剧故事。

二、面试：编导艺考面试环节也称口试，一般在复试中进行，山东省高校暂时没有面试。考官在考试中向你提出一些文艺、生活、甚至哲学和美学以及个人爱好、兴趣、专业知识水平的问题，目的是了解考生的语言表达能力，记忆逻辑思维能力，考察考生素质是否具备专业方面的发展潜力。无论如何，考试时要落落大方、不紧张，但也要实事求是，争取不用假象掩饰自己，而是巧妙地将自己的优势展现给考官看。

编导是指电视纪实作品的最主要的创作核心工作，具体是指从现实生活中选取有价值的题材进行策划、采访、制定拍摄提纲、组织拍摄、编辑制作，最后对作品进行把关检查的系统性创作活动，也指从事这项工作的人。

主要工作任务：

1.创作前期的任务。

2.拍摄采访中的任务。

3.编辑制作后期的任务。

1. 创作前期的任务：选题，作为编导，题材选择正确是成功的一半。一般选题主要基于这几点：

第一：时代要求。

第二：观众兴趣。

第三：本电视机构的经济技术条件。

第四：如在栏目中播出，要考虑栏目定位、对象性和栏目基调。

2.拍摄采访中的任务：拍摄采访是电视创作中获取影像和声音材料的最重要环节。编导在此期间一要对外联系，落实拍摄地点、时间等具体事项。

3.后期编制是编导的一项极其重要的工作。在此期间编导的主要工作是：

第一：对文字稿的审查、定夺。

第二：向剪辑人员阐明自己的创作构思和要求。

第三：指导电视片的剪辑工作，把握作品画面和声音的表情达意、节奏、风格。