假如时光可以倒流作文 最好的

一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴。金钱能买到钟表却买不回时间，时间一旦过去就再也不会回来了。如果时间可以倒流，我…… 如果时间可以倒流，我想回到我两岁的时候，妈妈曾经告诉过我，在我两岁的时候，正要上幼稚园时，我的外婆离我而去，她精心地照顾了我两年，在我上幼稚园的时候却走了，我多么想再回到那时，去看看我亲爱的外婆啊！感谢她对我的养育之恩。可我再也看不见我的外婆了。外婆，你在哪里？你可知道我是多么地想您！ 如果时间可以倒流，我想回到1949年10月1日那一天，看看我们伟大的新中国成立的那一刻，听听毛主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了。”这庄严的宣告，这雄伟的声音是何等的雄壮。看看新中国的第一面五星红旗升起，听听国歌响起，五十四门大炮一起发射，这惊心动魄的场面是何等地让人振奋。 如果时间可以倒流，我还想回到旧时代的俄国，去救救凡卡，救救那个可怜的孩子，让他回到他爷爷身边去，还给他一些我平时积攒的零用钱，让他和他的爷爷过上幸福的日子。 如果时间可以倒流，我会珍惜每一分每一秒，使它不会白白地浪费掉，用优异的成绩回报父母，回报曾经对我栽培、养育我的人。 时光飞逝，日月如梭。转眼间，我已读六年级了，马上就要踏入初中，童年生活就要过去。如果时间可以倒流，那该是多么地美好呀！

假如时光可以倒流，那我一定要去秦朝看一看，我听老师说，秦始皇在造长城的时候，劳动的人是用双手去抬长城的，而且一块石头就有3千斤重。那时没有火车，他们是怎么抬上去，是不是有什么秘密？

假如时光可以倒流，我要去恐龙时代看一看。看看恐龙是不是真的有那么的庞大，是不是真的可以把石头踩的粉碎，一叫起来，那声音是不是震耳欲聋，我还要去看看，在恐龙灭绝时的场景是怎么样的。
假如时光可以倒流，我要去远古看一看。看一看远古时代中的野人是怎么样的，它们会不会说话，是怎么样生存的，怎么和同伴把野兽抓住并吃掉的，而且我还要去看人类的祖先——猿猴是怎么样的，跟人类相似不相似。我还要去看，在河塘里的鱼的形状是怎么样的，是像恐龙那么大，还是像蚂蚁那么的微小。如果我们把这些东西全都搞明白了，那你就会成为一个考古学家的。
假如时光可以倒流，那我一定还要去秦朝看一看，我听老师说，秦始皇在造长城的时候，劳动的人是用双手去抬长城的，而且一块石头就有3千斤重。那时没有火车，他们是怎么抬上去，是不是有什么秘密？
假如时光可以倒流，许许多多的秘密可以揭开~~~~~~~~~~

假如时间可以倒流
光阴似箭，日月如梭。时间从我们嘻嘻的欢笑声中过去了，从我们朗朗的
读书声
中过去了，从我们急促的脚步声中过去了。它不知不觉的走着，带走了六年的
光阴
。我从一个懵懂的小女孩儿变成了学校最高年级的学生。假如时间可以倒流，我一定会珍惜，把握住着六年的时光。
假如时间可以倒流，我会做一个“琴棋书画，样样精通”的好学生。我
会报
许多许多的课外班：美术班，音乐班，
奥数班
，
作文班
，舞蹈班……“台上一刻钟，台下六年功”，六年后，我就成了一个才女。我会庄重的
登上舞台
，表演我的“拿手好戏”！所有的同学都为我生机勃勃的画儿赞叹，为我一首
激情
高昂的
小提琴曲
而沸腾，为我一篇如诗如画的作文而陶醉，为我那
优美的舞姿
而鼓掌……
哦，这是件多么美好的事情啊！
假如时间可以倒流，我会做一个品学兼优的学生。在课堂上，我认真听讲，再也不搞小动作。老师留的作业认真完成。作文认真对待，再也不写的一塌糊涂。一边听课一边认真的做笔记，下课复习笔记。老师让背诵的课文一定背过。仔细做作业，丢掉小马虎的“歪帽子”。课外时间，我会和同学们和睦相处，并且玩有意义的游戏，同学又不会的题尽量帮她解决。一起游戏，一起学习，一起进步，一起快乐
。老师夸我是好学生，同学们都爱和我玩！
假如时间可以倒流，我会做一个“保护环境小卫士”。炎热的夏天，
许多人
去公园玩时，喝完冰冻矿泉水后随地乱扔。
草地
上，河面上，
小道
上，到处都是矿泉水瓶。人们将它踢到这儿，又踢到那儿，却没有
一个人
将瓶子捡起来。假如时间可以倒流，我会在每个
暑假
的下午去捡瓶子，并劝说人们随地乱扔瓶子是不好的，这样公园就更漂亮啦！我还可以将瓶子卖掉，好心的阿姨和叔叔们将瓶子经过废物处理后还能用，这样多好啊！六年后的今天，再也
没有人
乱丢矿泉水瓶啦！但他们还会看到一个戴红领巾，扎马尾辫儿的小女孩。那就是我啦，他们笑着向我打招呼，看到这一切的一切，我不禁欣慰的笑了。
可惜的是，时间是会不去的。不过，我会珍惜以后的时间，多做许多有意义的事情。

　　想象作文：假如时光可以倒流
　　假如时光可以倒流，人生还有什么意义呢？这样的人生是重复的，甚至是枯燥的。人们在琢磨一件事之前，不再考虑它的前因后果，因为即使第一次做错了，还可以重新回到原时原地去做第二次、第三次。直到把它做对、做完美为止。无疑，最后人都成为完美的人，世界将成为完美的世界，可谁又能相信这样的人和世界真的完美呢？何况，绝对完美就等于不完美。世界上，如果没有了美丑善恶，怎会显得丰富多彩？人的生活中没有了酸甜苦辣，又怎会显得变化多姿呢？这正如维纳斯的断臂已构成了她的美德不可缺少的一部分一样。
　　人生是由无数次失败构成的。而其中的乐趣就在于一次次的改正，一步步的成功，从而慢慢地走向成熟。因此，人生应该是一种动态前进的过程。
　　假如时光可以倒流，必将会出现这样可怕的现象：浪费生命。不可逆转性，原本是生命的本质属性，它使每一个生命个体面对的每一天都是新鲜的，这无疑促使着生命个体必须发挥最大潜能才适应变幻莫测而又不可预知的未来，在这个过程中，生命个体得到了最大限度的发展，生命群体也因此得以前进。可是，如果生命一味地重复，人类将逐步演变成心理上和行动上的懒惰者，生命的潜能得不到挖掘，那么总有一天人类将会在逃避的循环中失去前进的动力，从而使社会在不断的退化中走向衰亡。
　　然而，社会中即使要向前发展的，这是一天恒古不变的客观规律。既然这样，让我们还是放弃任何逃避现实、不切实际的幻想，珍惜时光，珍惜这有限的生命吧！

一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴。金钱能买到钟表却买不回时间，时间一旦过去就再也不会回来了。如果时间可以倒流，我…… 如果时间可以倒流，我想回到我两岁的时候，妈妈曾经告诉过我，在我两岁的时候，正要上幼稚园时，我的外婆离我而去，她精心地照顾了我两年，在我上幼稚园的时候却走了，我多么想再回到那时，去看看我亲爱的外婆啊！感谢她对我的养育之恩。可我再也看不见我的外婆了。外婆，你在哪里？你可知道我是多么地想您！ 如果时间可以倒流，我想回到1949年10月1日那一天，看看我们伟大的新中国成立的那一刻，听听毛主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了。”这庄严的宣告，这雄伟的声音是何等的雄壮。看看新中国的第一面五星红旗升起，听听国歌响起，五十四门大炮一起发射，这惊心动魄的场面是何等地让人振奋。 如果时间可以倒流，我还想回到旧时代的俄国，去救救凡卡，救救那个可怜的孩子，让他回到他爷爷身边去，还给他一些我平时积攒的零用钱，让他和他的爷爷过上幸福的日子。 如果时间可以倒流，我会珍惜每一分每一秒，使它不会白白地浪费掉，用优异的成绩回报父母，回报曾经对我栽培、养育我的人。 时光飞逝，日月如梭。转眼间，我已读六年级了，马上就要踏入初中，童年生活就要过去。如果时间可以倒流，那该是多么地美好呀！

假如时光可以倒流，那我一定要去秦朝看一看，我听老师说，秦始皇在造长城的时候，劳动的人是用双手去抬长城的，而且一块石头就有3千斤重。那时没有火车，他们是怎么抬上去，是不是有什么秘密？

假如时光可以倒流，我要去恐龙时代看一看。看看恐龙是不是真的有那么的庞大，是不是真的可以把石头踩的粉碎，一叫起来，那声音是不是震耳欲聋，我还要去看看，在恐龙灭绝时的场景是怎么样的。
假如时光可以倒流，我要去远古看一看。看一看远古时代中的野人是怎么样的，它们会不会说话，是怎么样生存的，怎么和同伴把野兽抓住并吃掉的，而且我还要去看人类的祖先——猿猴是怎么样的，跟人类相似不相似。我还要去看，在河塘里的鱼的形状是怎么样的，是像恐龙那么大，还是像蚂蚁那么的微小。如果我们把这些东西全都搞明白了，那你就会成为一个考古学家的。
假如时光可以倒流，那我一定还要去秦朝看一看，我听老师说，秦始皇在造长城的时候，劳动的人是用双手去抬长城的，而且一块石头就有3千斤重。那时没有火车，他们是怎么抬上去，是不是有什么秘密？
假如时光可以倒流，许许多多的秘密可以揭开~~~~~~~~~~~

一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴。金钱能买到钟表却买不回时间，时间一旦过去就再也不会回来了。如果时间可以倒流，如果时间可以倒流，我想回到我五岁的时候，妈妈曾经告诉过我，在我五岁的时候，我的小白兔笨笨“失踪”了，我急得哇哇大哭，其实，它只是躲在了我的床底下......
如果时间可以倒流，我想回到1949年10月1日那一天，看看我们伟大的新中国成立的那一刻，听听毛主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了。”这庄严的宣告，这雄伟的声音是何等的雄壮。看看新中国的第一面五星红旗升起，听听国歌响起，五十四门大炮一起发射，这惊心动魄的场面是何等地让人振奋。 如果时间可以倒流，我会珍惜每一分每一秒，使它不会白白地浪费掉，用优异的成绩回报父母，回报曾经对我栽培、养育我的人。 时光飞逝，日月如梭。转眼间，我已读五年级了，就快要踏入初中，童年生活就要过去。如果时间可以倒流，那该是多么地美好呀！

假如时光可以倒流，那我一定要去秦朝看一看，我听老师说，秦始皇在造长城的时候，劳动的人是用双手去抬长城的，而且一块石头就有3千斤重。那时没有火车，他们是怎么抬上去，是不是有什么秘密？

假如时光可以倒流，我要去恐龙时代看一看。看看恐龙是不是真的有那么的庞大，是不是真的可以一脚把石头踩的粉碎，一叫起来，那声音是不是震耳欲聋。我还要去看看，在恐龙灭绝时的场景是怎么样的。
假如时光可以倒流，我要去远古看一看。看一看远古时代中的野人是怎么样的，它们会不会说话，是怎么样生存的，怎么和同伴把野兽抓住并吃掉的，而且我还要去看人类的祖先——猿猴是怎么样的，跟人类相似不相似。我还要去看，在河塘里的鱼的形状是怎么样的，是像恐龙那么大，还是像蚂蚁那么的微小。

假如时光可以倒流，我们就会知道很多。