中学生开展运动会的目的及意义

目的

学校乃至国家应该思考的是如何把这种运动精神深化到每一个人的心底，让每个人都真心喜欢运动。让民众能真正体会到运动带给我们的快乐，以及运动带给我们的好处包括工作上的、生活上的、家庭上的、心灵上的、精神上的、身体上的。

当然政府可以引导某项运动风潮，但必须加强教育以及思想引导，否则运动就得靠政府一直不停的表演而不能深入民众。

学校运动会意义

长期以来，学校体育运动会，作为学校教育教学工作的一个组成部分，不仅在学校的体育工作，就是在学校的德育工作中也发挥着巨大的作用。

一个相当规模的学校，一学期或一学年开展一次体育运动会，不仅锻炼了学生身心，活跃了校园气氛，而且增强了学生的集体观念，培养了学生团结合作的精神，促进了学生终身体育观的形成。

一、让学生成为运动会的主人。

二、让运动会成为大家的运动会。

三、淡化金牌意识，多方面进行评价。

扩展资料

注意事项

1、各运动员要记住自己的比赛项目和比赛时间,以免忘记或记错。运动员一定要提前15分钟到检录处检录，然后有裁判引领进入场地比赛。检录不到以弃权处理。

2、运动员要保管好号码簿, 比赛时，号码布统一别在胸前，以方便裁判执裁。无号码布者不得参加检录和比赛。比赛结束后交由班主任统一保管。

3、竞赛项目 60米、100米、200米、400米比赛为分道跑，每位运动员只能在自己的跑道内进行比赛，不得串道、妨碍其他运动员正常比赛，一经发现，经查实后，取消该运动员的比赛成绩。

4、各班同学应在本班指定的位置休息，并注意卫生，离开时要自行带走废弃物，否则扣除班级“体育道德风尚奖”评选分数。

5、这些天要格外注意饮食和休息，以确保有更好的身体参加比赛。赛前一小时内不能吃主食，赛后半小时后才可以吃东西。

6、比赛过程中，非运动员以及家长、老师不要进入比赛场地，也不得在比赛场地内逗留，以免影响赛场秩序，一经查实，将扣除班级“体育道德风尚奖”评选分数。

7、四至六年级参加体育摄影比赛的同学需佩戴好摄影证方可进入场地拍摄，否则不予以进入，拍摄时不能影响正常比赛，服从场上裁判的安排。不得从事与采访无关的活动。更不能将摄影证转交他人使用，一经发现，扣除摄影证，取消该同学的参赛资格，还将扣除班级“体育道德风尚奖”评选分数。

8、赛场上，要服从裁判的判决，不顶撞、不当面质疑裁判，若有异议的，可以由班主任在赛后一小时内报告向大会仲裁委员会，过时不再受理。因影响裁判工作扰乱赛场秩序的视情况严重程度扣除“体育道德风尚奖”评选分数。

9、要严格执行报名表上的项目参加比赛，若发现冒名顶替，一经查实，取消相关运动员的所有比赛成绩，同时取消该班级“体育道德风尚奖”评比资格。

10、当比赛出现兼项冲突时，应先向检录裁判请假，获得同意后，再参加其他项目的比赛，赛后向场地裁判消假，获准后可以比赛，请假时错过的比赛轮次不补。假如是田赛和径赛冲突的，则应先参加径赛项目的比赛。

11、凡因身体原因不能参加比赛的，需有医生的证明，可以换人，但不改向。(截至星期三早上放学之前，逾期不再受理)也可以放弃比赛。

12、比赛时严禁陪跑，一经发现陪跑者，同样也要扣除班级“体育道德风尚奖”评选分数。

目的：1.培养德智体全面发展的人才。2.增强体质；3.培养学生的拼搏精神。意义：1.保障了我国社会主义现代化建设的顺利进行。2.推动了我国体育事业的发展。

增强体质 增加友谊 丰富校园生活 全民健身从小时做起

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