打乒乓球,怎样拉出又转又冲的弧圈球?

2024年11月27日 22:27
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  怎样练好弧旋球(转贴)

  一. 正确的击球部位,是保证拉球质量的重要因素

  对于业余运动员来说,拉弧圈球容易产生的第一个误解是,认为摩擦球越薄越好。大家都知道,摩擦力量由正压力和摩擦系数两个因素构成的。如果在拉球时过分强调摩擦效果,对撞击力重视不够的话,势必要影响球的前进速度,同时,也很难发挥出摩擦效果,拉出又冲又转的弧圈球。因此,在练习拉球的最初阶段,要控制板形不要过于前倾,球板与球接触的最初瞬间,球板与地面保持约90度的半横状即可。这样,可多接触球的后部一些,保证球板对球有足够的正压力,为发挥拉球过程中的摩擦效果创造条件。
  拉球的击球点过多地在球的侧面是另一个容易犯的错误。有些初学者和业余爱好者,看到一些优秀运动员经常拉出很拐的侧旋弧圈,进而进行模仿。久而久之,不管拉什么样的球都是侧旋,已很难再提高拉球的质量了。还有些人是因为动作本身有毛病,影响击球的准确部位。正确的击球部位应是球的后中部,向中上部摩擦。要做到这样,首先要端正对拉球的认识,先掌握好拉前冲和加转两个基本的弧圈球后,再学习拉侧旋及其它种类的球。否则,将会影响拉球的进步潜力。其次要注意拉球的动作要领。在进行重心交换时,不要使髋关节在垂直轴上左右转动。拉球毕竟不是扔铁饼,这样会分散向前的力量,同时,也难以做到接触球的后中部。准备拉球时,重心平动,能够移到右脚即可(以右手为例)。
  手臂运动的轨迹也是影响击球部位的重要环节。拉球时,肘关节不要过分后拉,使手臂前后运动;要适当打开前臂与上臂之间在肘关节处的夹角,在身体的整体作用下,收前臂;击球瞬间手腕有一快速内收动作,使球板对球产生较好的摩擦效果。
  拉球过程中,重心不要下蹲,这样会因为击球点过低,影响拉球的准确性;不敢接触球的后中部,代之以拉球的侧部作为权宜之计,也会影响拉球的力量。
  适当提高重心,不仅有利于调整击球部位,也符合高重心拉球的当代乒乓球时尚。

  (A)动作要领(右手例)

  1、引拍阶段:左脚在前,右脚稍后,两膝微屈,身体略向右扭转,腹微收,髋稍向右后下方压转,手腕略向后拉,球拍低于来球。

  2、击球阶段:右脚掌内侧蹬地,稍伸膝,以腰、髋的扭转带动手臂由后向前挥动。击球瞬间,顺势快速收缩前臂,击球的中部或中上部,撞击后迅速转为向前上方的摩擦球,击球时间为高点期或下降前期,拍形与台面垂直或稍稍前倾(与台面成80度左右)。为提高拉球的旋转和速度,直拍选手的中指(横拍选手的食指)应加速手腕在触球瞬间的甩劲。

  3、结束动作:球出手,因惯性作用球拍至头前才渐停止,身体重心随之移至左脚。此时,应迅速还原,准备下次击球。

  (B)错误动作及改正方法

  1、只用手臂发力,无有腰、髋、腿的配合,拉球很费力,但旋转不强,而且难于连续拉。

  改正方法:首先在思想上明确拉弧圈球时腰、髋、腿的用力极为重要,然后专门观察优秀选手在拉球时这些部位的动作,再仿之进行徒手动作的练习,记住有关部位的肌肉感觉,上台练习时,有意体会上述感觉。

  2、引拍时,手臂伸得过直,球拍沉得很低,拍形过份前倾,整个动作向上为主,缺乏向前的力量、造成击球时间晚、上手速度慢、易漏球和难发力等弊端。

  改正方法:应明确上述动作已经过时,现特别重视由后向前的迎球动作。运动员握拳为球,教练员做先打后摩的示范,运动员体会教练员打手时的感觉,并力求将这种感觉在自己拉弧圈时打出来,与此同时,再让运动员在引拍时手臂保持自然弯曲,球拍不要下沉太多,适当增加向后引拍的动作,减小拍形的前倾角度。

  3、拉球时不用手腕,导致拉球的速度、力量和旋转都受到限制。告诉运动员,引拍时手腕放松有一个向后伸的动作,在触球瞬间才会有一向前打向上摩擦球的爆发力。

  4、只有摩擦球而无撞击动作,蹭球太薄,但发不出力,拉球不转,易下网;或撞球过多,摩擦球太少,也不会产生强烈旋转。

  改正方法:明确只有「打摩结合」「以摩为主」,才能拉出强烈的上旋球。练习徒手动作时,可由教练员用两个手指夹住一球,让运动员练习加转弧圈的动作,教练员可根据自己的感觉及时纠正运动员的动作,在此基础上再进行多球练习。

  二、正手拉前冲弧圈球

  (1)特点和作用

  前冲弧圈球,飞行弧线低、速度快、前冲力强,落台后弹起不高、急向前冲并向下滑落,在一定意义上,可起到扣杀的作用。

  (2)要求

  1、前冲力强、速度快;如果不具备此特点,前冲弧圈球就失去了它的生命力。

  2、凶而稳,切忌只凶不稳,无故失误大多。

  3、解决好与其它技术的配合。位置不合适时,应拉一板加转弧圈球过渡;遇到半高机会球应大板扣杀;不要只是一味地冲,节奏单一,自己又容易失误。

  (3)动作要点

  1、引拍向右后方,身体重心比拉加转弧圈球时稍高,球拍与来球同高或稍低于来球。

  2、挥拍击球时,身体重心、前臂、手腕应向左前方发力,击球的中部或中上部;击球瞬间,应先向前撞球,再向前摩擦球,直拍选手的中指应有一顶拍动作,横拍选手的食指应有一向前甩的动作。击球时间为上升后期或高点期。

  3、反冲时,少或不向后拉手,球拍与来球同高,应善于运用腰、髋和腿的动作,以身体重心来控制击球弧线,拍形稍前倾,击球时间为:上升期后段或高点期,前臂稍用力,触球时自己发力和摩擦都比快带多一些。

  (4)易犯错误及改正方法

  1、引拍低、身体重心低,易拉球出界。

  改正方法:观看拉前冲弧圈的正确动作,特别留心其引拍的位置,自己上台练习时有意提高引拍位置。

  2、不能根据来球旋转变换动作,一种动作打百样球,失误多。

  改正方法可参照拉加转弧圈球的相应部份。

  3、撞球过多;有人认为,撞球多就能使球前冲力大。其实不然、撞球过多弧线不好,旋转不强、球的前冲力也小。

  改正方法:先端正认识,再做徒手动作和多球练习,注重体会打与摩的结合,增加摩擦球动作。

  三、正手拉侧旋弧圈球

  (1)特点和作用:侧旋弧圈球的飞行弧线一般比前冲弧圈球略高,比加转弧圈球低,落台后向右侧下方滑落;它可以加大拉球的角度,增加对方的跑动范围和回球难度;亦可拉侧旋弧圈至对方中左,借球的偏拐正好至对方追身,很难回接(尤其是对削球选手);另外,侧旋弧圈还有变化节奏的作用。

  (2)要求

  1、拉侧旋弧圈一定要使球侧旋力强,具有向侧前方拐的冲力。

  2、应具备连续拉的能力,包括连续拉侧弧,或变化拉不同种类的弧圈球…

  3、比赛中,应灵活运用,避免一味地盲目拉侧旋弧圈球。

  (3)动作要点

  1、挥拍路线应由后下方先向右侧前方,再向左前上方用力摩擦球。

  2、引拍位置略低于拉前冲弧圈,手腕要放松,注意蹬腿和转动腰、髋的动作,以加大拉侧旋的力量。

  (4)易犯错误及改正方法

  1、挥拍路线不对,无兜球动作,单纯向侧拉,摩擦球时间短,使不上劲。

  2、手腕放松不够,击球时,难于发挥手腕的加速作用。

  改正方法:先明确拉侧旋弧圈球的挥拍路线和手腕动作的意义,再有针对性地进行徒手动作和多球练习。

  四、正手中远台对拉弧圈球

  (1)特点和作用

  中远台对拉弧圈球,虽速度较慢,但旋转较强、力量较大,落台后有一定的前冲力,是弧圈球选手的一项必备技术。运用得好,可使其在退台后从相持或被动中转为主动。攻削型打法的运动员,亦应掌握此技术,可作为反攻或变化击球节奏的一种手段。

  (2)要求

  1、对拉的球应力争旋转强、冲力大,这样才能争取到主动。

  2、应有扎实的基本功,不能拉两板就失误了。

  (3)动作要点

  1、动作幅度稍大,引拍时球拍要低于来球,整个动作的用力方向是从右后向左前上方。

  2、应充份发挥腿、髋、腰、臂和腕的力量,其中,尤应重视身体重心和前臂的作用。

  3、拍形与台面垂直,触球中部。击球时间为下降前期或高点期,以撞击后的摩擦发力为主。

  (四)易犯错误及改正方法

  最常见的问题是,不会运用身体重心的力量,拉球无力。

  改正方法:先明确在对拉弧圈球时怎样发挥身体重心的作用,再进行徒手动作和多球训练。进行多球练习时,应站位中台,不要站在近台。

  (五)反手拉弧圈球

  (1)特点和作用

  反手拉弧圈球,是横拍弧圈球选手的主要技术之一,其速度比正手拉弧圈球稍快,但力量和旋转略逊于正手。
  反手弧圈球可用于发球抢冲、接发球、搓中转拉、一般的对攻和中台对拉等。运用得好,不仅其本身可以得分,而且还可为正手的冲杀创造机会。

  (2)要求

  1、能拉加转弧圈球,又能拉前冲弧圈球(从发展和创新角度看,特别应提高反手快拉技术);近台能拉,退到中台后能时拉,并能为从被动或相持转为主动创造条件。

  2、充份发挥反手出手快的特点,不仅在位置不适时可以在下降期拉,而且应特别重视击球时间为上升前期的快拉技术。

  (3)动作要领

  1、引拍阶段:两脚基本平行,间距略大于肩宽,双膝自然弯曲,腰、髋略向左转,稍收腹,前臂自然弯曲,引拍动作为向左后方画一小弧。

  2、击球阶段:球渐近身前,两脚用力蹬地,伸膝、展腹、腰髋略向右转,前臂带动手腕同时向右前上方发力,击球的中部,撞球后立即转为摩擦,用拇指调节击球的弧线。快拉时,击球时间为上升前期;近台主动向前发力抢冲的击球时间为上升后期或高点期;拉强烈下旋或在中台向前上方发力拉时,击球时间为下降前期;中远台对拉的击球时间为下降中期。
  3、结束动作:球出手后,因惯性作用球拍至右肩前才渐停止,应迅速还原,准备下次击球。

  (4)易犯错误及改正方法

  1、不会运用蹬地、伸膝、展腹、转腰和髋的力量(即不会运用身体重心的力量),尽管手臂很费劲,但仍然拉球不冲、不转。

  改正方法,可参照正手拉弧圈球的有关部份。

  2、不擅发挥肘部的杠杆作用,大大降低了拉球的效果。

  改正方法:先从理论上搞清肘部的动作的重要性,先支肘、后收肘,借以增加前臂的挥摆力量。再进行徒手动作和多球练习,重点体会肘部的动作的感觉。

  3、引拍时向后拉手过多,球拍离身体太近,似有来球顶住球拍、出不了手的感觉。

  改正方法:仔细观察国家乒乓球队优秀运动员的引拍动作,看其引拍的动作幅度,看其引拍后与来球的距离,在意念中认真品味其引拍的节奏,然后在这种意念的指导下练习徒手动作,再上台进行反手拉弧圈球的练习。

网友(2):

1、正手加转弧圈球:(以右手为例)左脚在前,右脚稍后,两膝微屈,重心约在右脚上。手臂自然下垂伸直,拍形略前倾,当来球从台面弹起时,右脚蹬地,腰部向左上方转动,上臂带动前臂向左前上方加速挥动,击球瞬间,整个身体的动量传递到手腕,加速度达到最大。在来球的下降初期摩擦球的中部或中上部。

击球后重心移至左脚。

  2.正手前冲弧圈球:站位基本上与加转弧圈球相同。手臂的引拍要比如转弧圈球高一些,球拍与地面大约形成80度夹角。当球从台面弹起时,腿、腰、上臂、前臂依次进行动量传递,击球瞬间手腕向内向前略为转动,加速度达到最大,在上升后期或高点期摩擦球的中上部。击球后,重心移至左脚。

  3.直板正胶正手弧圈球(俗称小上旋):与反胶弧圈动作要领基本上相似,但因正胶粒凸起,胶皮的摩擦系数小于反胶,缺少粘性,触球面积没有反胶大,如果摩擦过薄,就容易"打滑",所以在击球时要加强手腕转动,扩大球拍接触球的面积,这是正胶弧圈与反胶弧圈的最大区别。此外,正胶弧圈动作较小,以前臂发力为主,球的弧线较低。

  4.正手侧旋:击球准备姿势和整个身体的用力方法与加转弧圈球相似,但在击球时,摩擦球的偏右面,拍形稍前倾,手臂自右外侧向左前上方(近似于弧形)发力。在拉侧旋球时,如果击球的右中部或右中上部,拉出的球是侧上旋;如果击球的中下部,主要以向内向前发力为主,往往会拉出侧下旋弧圈球。在实践中,一些优秀运动员常有运用。

  5.不转弧圈球(亦称假弧圈):初学者可在掌握了加转弧圈球的动作要领的基础上,把拍形稍后顾,触球的中下部,手臂紧张些向前上方推拉球就可拉出不转弧圈球。

  6.横拍反手弧圈球: 两脚平行或左脚稍后站立,两膝微屈。击球前,将球拍引至腹部下方。当球从台面弹起时,以肘关节为轴,前臂迅速向上挥动,结合手腕向上转动的力量,在下降期摩擦球的中部或中上部。击球过程中,两腿向上蹬伸。

  7.直拍反手反面拉弧圈球:由于直拍反手位拉弧圈球在用力上受到身体的阻碍,手臂力量的发挥受到限制,所以难以拉出象横拍一样高质量的弧圈球。随着乒乓球运动的发展,中国直拍运动员创新意识的加强,为了弥补直拍反手位技术的不足,目前已有许多运动员借鉴横拍反手拉弧圈球的特点,开始运用直拍反手的反面拉弧圈球这一新技术。此项技术对于初学者掌握起来可能难度较大,此处仅作为一种中国乒坛的技术创新信息介绍给初学者,并希望有越来越多的初学者对这一新技术进行尝试,使之得以普及。其动作方法是:两脚平行或左脚稍后站立,两膝微屈,重心较低。击球前,球拍引至腹部下方,肘部略向前凸,手腕下垂内收,拍形前倾。当球从台面弹起时,以肘关节为轴,前臂迅速向前上挥动,击球瞬间手腕向右前上方转动,在下降初期或下降后期用球拍的反面摩擦球的中部或中上部。击球后,重心放在两脚中间。
还有要注意1.在引拍过程中,前臂和上臂在肘关节处的夹角没有打开,而是靠拉肘向后引拍,影响拉球的发力。在训练中有意识地把前臂放下来,配合脚部的转动和重心移动,引拍效果会好些。

  2.击球前 ,腰部向后转动过大,形成掷铁饼式的准备姿势,影响向前发力。在实践中,只要感到身体的重心能够移至击球一侧脚时即可。

  3.击球时,球拍过于前倾,摩擦球过薄,使拉球的力量减小,准确性降低,容易打在拍边,出现人们常说的"飞碟"现象。击球时球拍不要过于前倾,同时注意手腕向内向前的转动,这样方可拉出高质量的弧圈球。

网友(3):

又转又冲的弧圈球就是前冲弧圈球,要转就要摩擦,要冲就要有撞击,其实非常转的弧圈球肯定不会很冲,而很冲的弧圈球也不会有加转弧圈球那么强的旋转。球要右冲又转就要打摩结合,先撞击吃住球然后顺势摩擦,这样球既有很强的旋转又有快的速度。但是业务选手很难掌握好击打与摩擦的这个度,所以开始练习时容易出现球下网或者拉漏的情况,可以参考楼上的关于前冲弧圈球的技术要领解析,注意一定要站稳,然后手臂打开,注意以向左转动腰带动手臂引拍,然后当来球从台上弹起时向右转动腰部并带动大臂,击球高点,然后顺势快速收缩小臂,向左前上方挥拍,拍子顺势挥至额头顶部然后快速还原。击球时注意拍面要前倾,大概与台面成50度左右的角度,一定要注意撞击后在摩擦,这样才能冲起来。

网友(4):

袁义兴乒乓球教学技术篇第六十集:半出台拉前冲球(2)

网友(5):

网上找个教学视频,勤加练习!!!!!!!!!!!