高中生活应该如何有意义的度过

如何度过高中生活

如何度过一个有意义的高中生活，我认为首要的是学会做人，正所谓的先做人，后读书。人做不好，书也读不好，将来走上社会，也不见得工作能做得好。如此浅显的道理，不见得每个人都能理解其中的真谛。做一个什么样的人，这个话题太大，我觉得应从最基本的礼仪做起，比如说尊重，尊重所有身边为你、为社会付出劳动和爱心的人。但身边有不少事例让我们痛心，比如说，到办公室找老师答疑，答完了，连句简简单单的“谢谢”也没有就走了；早上，当值周班的同学用沙哑的声音向你说“你好！”“早上好！”的时候，要不少同学表现出的那种冷淡和无视，一声不吭的自顾自走；还有，在学校的食堂，都要值日老师，值周班的同学不辞辛苦的维持秩序。其实，排队时一个最基本的习惯，在美国，任何场合，只要有两个人，都会自觉排队，没有任何人来维持；在任何一个路口，绝没有闯红灯的现象，即便就你一辆车在路口；如遇行人，一定是让行人先过。而在我们的生活中，有部分人太自由，想插队就插队，想闯红灯就闯红灯，想溜出去上网就找一切借口请假。一个温馨的、阳光的、充满热情和朝气的校园生活是靠每个人的付出来共同维持的。

谈到学习，关键的是要养成一个良好的学习习惯，其中最重要的是把握住课内和课外的关系，正所谓关键在课堂，功夫在课外。在课内，要全身心的投入听课，思考，参与课堂活动，要全身心的浸润到课堂的氛围之中，认真做好课堂笔记；在课外，要善于归纳总结，思考、顿悟；做完作业，订正错题要很好的归纳解决问题的策略和要义。比如说，就理科的物理题，通过做了那么多的题目，通过归纳整理，你会发现，几乎所有的大题，都离不开那几个公式那几个方法，你把这几个公式方法理解深刻了，分析清楚了，几乎所有的问题都能迎刃而解了；如果你自己能顿悟出这一点，能自觉地利用这一点去尝试着解决问题，那就是一种成功的学习。说到底，学习并没有太多的诀窍，按学习规律去学习就是最基本的办法，比如上课40分钟不好好投入进去，而是寄希望于课后做大量的题目，做难题、偏题和怪题，脱离课堂和老师自己另搞一通，基本上是瞎折腾。还有一点，要坚决改掉自己的一些小小的坏毛病，比如说习惯使用胶带纸和涂改液，不会整理自己的学习资料和用品，有的同学的抽屉，打开了一看，乱得让人以为你在抽屉了养了小狗小猫。

高中是一种剥离，将幼稚剥离诞生出成熟。高中的生活会很累，当然是你有上进心的情况下。你会有很多时间不是在完成作业上，而是在自己的自习，整理，学习，总结。可能突然遭受这些有些不适应，但其实也没什么时间长久习惯了。一定要经常总结自己，反思自己。我们现在的高中确实还是应试教育，但在培养自己答卷能力时，也不要忽略对自身素质的培养，你要知道，好的答卷技术，可以使你考上好的大学。但好的自身素质，却可以使宁拥有好的人生，尽管我们不能改变应试教育，但我们也不能屈服于应试教育。简而言之，要成绩也要品行。

最后，高中3年的生活其实是很短的，转瞬即过，要想过得有意义，一定要有目标地生活和学习，要有一种理想。居里夫人说过：“人应该在一种理想主义中去寻找精神的力量，这种理想，能够使我们不骄傲，又能使我们把希望和梦想放得更高”。让我们一起为了梦想去努力吧。

我是过来人,曾经也有你这样的困惑,等到现在远离高中生活再也回不去的时候才发现其实当时可以有更好的选择!
　　1.学习!你可能觉得老生长谈.的确,所有人都知道这是废话,但实际上,如果你真的把学习当成必须且必要的任务,你完全可以取得比你认为能够达到的还要更好的成绩.而这些会为你将来所选择的道路起到想像不到的作用!你所接触到的人、环境和事物都会影响到人生观、价值取向的形成,要不然怎么会有“高考一分,改变一生”这句话,绝对有它的道理!
　　2.不要死学,要在学习中找到解决难题的正确方法和态度.麻烦你用高中生的发散性思维理解这句话!不光是解决作业考卷上的难题,而是用这种方法去解决人生当中遇见的各种难题.
　　3.在高中紧凑的时光里找一个真正的知己吧,即使将来远隔万里,你也会为拥有这样一份纯真的友谊骄傲无比!
　　4.尽可能的找到一项自己能执着一生的兴趣爱好（正常合理,为广大人类所接受的兴趣爱好）,并努力发展成为自己的强项,我想应该不会太难吧,所谓兴趣是最好的老师,希望你千万不要半途而废!等你到了足够成熟的那一天你就会明白,这项爱好会让你的一生都劲头十足!
　　5.这一条我一直在想要不要对你说,这样吧!如果.看清楚,我说如果,在你的高中时光里碰到了喜欢的那个“TA”!保有这份感觉,很美好!美好到你一辈子都不会也不想忘怀!但是,这句话很重要：尽量的保留它,让它在心里开花,不要在两人之间发芽,美好的情感是会让人学会成长的,真心的守护它,而不是任由自己让它结出恶果,相信我,一切的珍惜都是值得的!
　　希望我的话能对你有所帮助!