一、如是中学生，可以带他们到劳动现场去参观一下，并要求他们和工人们一起劳动。工厂也好，农村也好，不管看上去是多么简单的工作，里面都是有一些学问的。
二、告诉学生，在工厂，现实的安排就是文凭高的，就是管理人员，待遇要高，而文化低的（强调一下，不学习的学生将来就不会有什么高深的文化）就只能做一些简单但耗体力的工作，待遇比管理人员要低很多。
三、再问一下学生们，他们毕业想做什么，结合各自对前途的想法，作出针对性的分析。
四、和家长们沟通一下，请他们帮助在家里也多加教育。结合学生的家庭情况，个别谈话。
五、可适当增加考试的次数，以分数来刺激学生学习的积极性。
可能说得不好，仅供参考。
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