古诗教学最主要的是学生对古诗意境的感悟，不要过多进行翻译和解释，按照平仄朗读，平长仄短，反复诵读，然后让学生说说理解，写写感悟，将诗歌写成文章。
先用小学生能理解的通俗意思对诗句进行解析.让学生明了诗句的意思,然后再让学生背会.
我不同意楼上的观点，小学生嘛，不要有太高的要求，他们的人生阅历还不够，对诗歌几乎是没办法理解的，最重要的是先让他们先背下来，这才是最关键的。
参看古诗新唱网站，包你满意
