课文中用哪些方法刻画了郝副营长的形象？说说好副营长是一个怎样的人？

我自己写的哦~呵呵，也在写这道题。主要用了对语言、动作的描写刻画了郝副营长的形象。不知所取、只求奉献自己的力量，自己的热情，更可以为了祖国的解放，为了人民的幸福奉献自己的生命。想的是祖国的下一代，希望能够给他们创造一个优越的学习条件的人。 刚好够哦~我字写的不太大。

主要用郝副营长的动作语言、心理活动以及对未来的憧憬中都能够体现郝副营长的形象，郝副营长是一个舍己救人、不惜牺牲自己的性命，也要为后续部队点燃前进的路，让孩子们见一见电灯，总之是非常伟大的人　。

郝副营长是个忠于革命，伟大，无私，为了革命理想英勇献身的人

课文中说郝副营长“完全陷入了对未来的憧憬里”，说一说他在憧憬什么？（不少于50字）

这篇文章讲了作者在天安门广场，看见万盏灯光，听到了一句“多好啊”的赞叹声而想起了在战争时期，自己当战地记者时，见过的不惜牺牲自己而为军队能进攻敌人的郝副营长的事。
郝副营长的死不仅为军队开辟了一次更好的战斗，而且为人民的解放作出了很大的贡献。
郝副营长一心要解放人民，让人民过上好生活，让孩子们能在电灯下好好读书的心愿，现在都被实现了。我们不仅能在电灯下读书写字，而且住着高楼大厦，在美好的校园内愉快的学习。我们不要忘记了革命烈士对我们的希望，我们一定要努力学习，丰富知识，培养能力，长大后为社会、为家乡、为祖国、为世界做更大的贡献，付出自己的一份力量。