三三速记英语词汇法
目录:1.综合九种记法,不怕任何单词
2. 如此记单词,上瘾,越记越想记(1至6)
综合九种记法,不怕任何单词
无论任何单词,不管是词根词缀法还是奇特联想法,如果你在其它地方找不到某个难词的记忆窍门,你都可以在《三三速记英语词汇》丛书里面碰碰运气,说不定就有意外的收获。
说 明:综合运用九种记忆方法,针对不同特点的单词配附恰当的记忆窍门,就不怕任何单词难记。
这里不仅对传统的记忆方法做了合理改良,而且在记忆方法的创新上也有突破。
《三三速记英语词汇》将中国传统的说文解字原理与西方流行的奇特联想记忆法融为一体,对于英语单词有望形生义的速记功效,可以牢牢地记住单词的词义和拼写形式。
在《三三速记英语词汇》丛书中,约 30% 的单词能用英语本身固有的偏旁部首(词根、词缀)以形释义;另外约 50% 的单词可用读者已熟悉的英语单词、汉语拼音作为偏旁部首进行创造性的说文解字,其余的单词则可在音、形、义方面进行奇特联想记忆,从而使得英语单词的识记变得事半功倍,趣味盎然。
一、合成记忆法
有些汉字,比如“明““解“等属于合成字。“日“即太阳,是白天光明的来源;“月“即月亮,是黑夜光明的来源;所以“明“就“日“和“月“两个字合成而来。又,古时候人们宰牛是将“刀“放在“牛“的“角“后开始将其解体的,所以,“解“字就由“角““刀和“牛“三个字合成而来。在英语词汇里有与此类似的合成词,这些合成词是由两个或两个以上的具有独立意义的子词组合而成的,而且合成词的意义通常就是其构成中子词意义的叠加与复合。根据子词与合成词的内在关系记忆英语单词,就好比是对合成汉字进行“以形说义“一样。所以,我们把合成记忆法看作是英语单词“说文解字“之一。
1. football n. 足球,足球比赛
〔foot脚、足,ball球;主要靠脚踢来进行的球赛〕
2. himself pron. 他自己,他亲自
〔him他,self自己〕
3. overcome vt. 战胜,克服
〔over越过,come来;努力地越过各种障碍而来〕
4. sometime ad. 将来某个时候,过去某个时候
〔some某一,time时候〕
5. widespread a. 分布广的,散布广的
〔wide宽广的,spread散布、蔓延〕
二、构词分析法
就像汉字由偏旁部首组成一样,许多英语单词也是由词根、词缀按照一定的逻辑联系构成的。单词数量虽然浩瀚如海,但常用的词根、词缀数量和汉字的偏旁部首差不多,只有二三百个。若利用词根、词缀对英语单词进行构词分析和解形释义,单词既好认又好记,词义一目了然。如果像归纳分析同部汉字那样归纳分析同根的英语单词,还可举一反三,触类旁通,很快地记住一组组的单词。这方面,构词分析法与汉字的“以形说义“有异曲同工之妙,可以说是英语单词的“说文解字“之二。
词根是一个单词的核心部分,它表示单词的基本词义。有的词根能单独使用而成为单词,叫做“自由词根“或“根词“。前缀是加在词根或单词前面的部分,它具有一定的含义,能改变、限制或加强词根和单词的含义。前缀的表示方式是在字母或字母组合后面加一短横,如in-。后缀是加在词根或单词后面的部分,对词根和单词的意义进行补充。常用的后缀有名词后缀、动词后缀、副词后缀和形容词后缀四种形式。后缀的表示方式是在字母或字母组合前面加附一短横,如-er。中缀是在单词里起连接作用的字母或字母组合。
1. advise vt. 劝告,建议
〔前缀ad-对、向,词根vis看,-e动词后缀;就某件事应该如何做向别人提出自己的看法〕
2. invisible a. 看不见的,无形的
〔前缀in-不、无,词根vis看,形容词后缀-ible可…的;不可能被看见的〕
3. revise vt. 复习,修改
〔前缀re-再、又,词根vis看,-e动词后缀;为了究错而再次查看〕
4. television n. 电视,电视机
〔词根tele远,词根vis看,-ion名词后缀;通过电波由远处传来可供观看的图像〕
5. visual a. 看得见的,视觉的
〔词根vis看,形容词后缀-ual…的;看得见的〕
注意:①同一词根或词缀有变体形式,词根、词缀也存在着同形异义、异形同义的情况。②读者在初学时不宜孤立地背记词根和词缀,要在常用词汇的构词分析中循序渐进,日积月累地学习和记忆词根、词缀等构词知识,否则越学越糊涂。
凡是能用 词根和词缀记忆的单词,《三三速记》丛书都一一进行了详细的构词分析,读者可以在潜移默化的过程中牢记那些难以掌握的词根和词缀。
三、借梯上楼法
我们稍微留心一下就会发现,尽管汉字和英语单词是两种截然不同的语言文字,但它们有着共同的表现形式:汉语拼音字母与英文字母同形。这就使得某些汉字的拼音字母组合(对无关紧要的拼音声符进行省略)与一些英语单词的英文字母组合恰好相同。对于常用的汉字,我们已基本上烂熟于心,若利用汉语拼音为中介与英语单词进行奇特联想,就能既快又牢地记住英语单词。我们都知道,汉语里有异音异义的同形字,英语里有异音异义的同形词,而我们这里采用的可以说是一种特殊的“汉英同形字词记忆法“。在此,我们将汉语拼音比作梯子,记住了单词喻为上楼,故称为“借梯上楼法“。
1. ban n. 禁令,禁止
〔颁〈ban〉布禁令〕
2. die v. 死,死亡
〔谍〈die〉报工作危险,多是九死一生〕
3. hang vi. 悬挂,吊着
〔吊着嗓子,引吭〈hang〉高歌〕
4. pin n. 别针,针饰
〔针饰是精品〈pin〉〕
5. song n. 歌曲,歌声
〔送〈song〉你一首歌〕
四、庖丁解牛法
当一些英语单词比较长而无法用合成记忆法和构词分析法来识记时,我们就可以运用庖丁解牛法尝试一下。此法原理出自中课本里的古文《庖丁解牛》所记叙的故事。文中说庖丁在解剖牛体时,技艺高超,动作敏捷,姿态优雅,原因就是他对牛体的骨架脉络结构了然在胸,知道关键环节之所在,故能操刀自如,游刃有余。据此,对于那些较长的单词,我们可以先仔细观察其词形特征,从便于记忆的角度出发,将其人为地分解成自己所熟悉的单词、英文字母和汉语拼音、拼音字母或拼音的首字母,然后用奇特联想法串起来,造成了深刻印象,就能达到以旧带新、速记单词的目的。庖丁解牛法实际上就是合成记忆法、构词分析法以及借梯上楼法融合之后的演变,当属英语单词的“说文解字“之三。
1. ache vi./n. 疼痛
〔一(a)扯〈che〉绷带,伤口就疼〕
2. banquet n. 宴会
〔宴会未过半〈ban〉,宾客却〈que〉退〈t〉席〕
3. career n. 生涯,职业
〔家长都关心(care),儿〈er〉子的职业〕?
4. desire v./n. 愿望,要求
〔愿望得〈de〉到满足,先生(sir)见到嫦娥〈e〉〕
5. island n. 岛,岛屿
〔岛是(is)水中的陆地(land)〕
6. panda n. 小熊猫
〔小熊猫盼〈pan〉长大〈da〉〕
7. rare a. 稀有的,难得的
〔人〈r〉是(are)稀有的高级动物〕
8. shoulder vt. 肩负,承担
〔应该(should)让儿〈er〉子肩负重任〕
9. tenant n. 房客
〔房客一巴掌,揍扁十(ten)蚂蚁(ant)〕
10. weather n. 天气,气象
〔我们(we)正在(at)听她(her)预报天气〕
五、明察秋毫法
在学习中文识记汉字的过程中,我们常将一些诸如“括“与“扩“这样的同音字、“京“与“津“这样的近音字以及“向“与“何“这样的近形字归纳整理出来,比较异同以便强化记忆。英语词汇中的同音词、近音词和近形词也不少,它们的差异细微,以至于我们在学习过程中,一不小心就会出错。所以,在识记这些单词时,我们同样可从自己已学过的词汇里找出其同音词、近音词或近形词,着重留意它们的不同之处,进行辨异对比,就不会再轻易地张冠李戴了。
1. flour n. 面粉,粉状物
〔同音词〕花(flower)蜜像面粉(flour)
2. path n. 小路,小径
〔近音词〕经过(pass)小路(path)
3. toe n. 脚趾,足尖
〔近形词〕足尖(toe)就是脚的顶端(top)
由近形词比较记忆法还可引伸出同尾词比较记忆法:
4. flood n. 洪水,水灾
〔同尾词〕洪水(flood)之中,木头(wood)漂流
5. scream vi. 尖叫 n. 尖叫声
〔同尾词〕夜里做恶梦(dream),发出尖叫声(scream)
若将近形词比较记忆法与借梯上楼法融会变通一下,我们还可以如此记忆英语单词:
6. lung n. 肺
〔近形词〕狼〈lang〉心狗肺(lung)
7. van n. 有篷载重汽车,运货车
〔近形词〕运货车(van)上是盐〈yan〉包
此外,若将近形词比较记忆法作进一步的引申,我们还可将 other 和 order 做为词首词尾字母相同的 首尾词 进行联想记忆;可将 teacher 和 butcher 作为 同尾词 进行联想记忆;可将 burst 和 nurse 作为 同腰词 进行联想记忆;可将 garden 和 pardon 作为 腰尾词 进行联想记忆;可将 custom 和 stomach 作为 同部词 进行联想记忆。
六、词形颠倒法
将汉字“干“颠倒过来写就是“士“,再将“由“颠倒一下就成了“甲“,这是一种简捷的汉字识记方法。无独有偶,在英语词汇里存在同样的情况,将某些单词的字母组合反顺序写出来观察,就变成了另外一些单词,即它们两两之间的词形也是互为颠倒。对这样的英语单词用奇特联想法以旧带新,不仅令人兴趣盎然,而且可以达到速而准的记忆效果。
1. evil n. 罪恶
〔颠倒词〕生活(live)一颠倒,变成了罪恶(evil)
2 net n. 网
〔颠倒词〕十(ten)张网(net)
3. pot n. 壶,罐
〔颠倒词〕壶(pot)的盖子在其顶端(top)
如果将词形颠倒法与借梯上楼法融合之后延伸一下,我们还可以如此记忆英语单词:
4. nut n. 果仁,干果
〔颠倒词〕吞〈tun〉食果仁(nut)
5. new a. 新的
〔颠倒词〕新(new)闻〈wen〉
七、子母词联想法
我们都还记得,当初我们学会了“大““尺“和“采“等汉字以后,师长们是这样教我们识记生字的:“大“字头上加一横就是“天“字,“尺“字下面添两点就是“尽“字,“采“字右边增补三撇就是“彩“字。相应地,有些英语单词在词形上也是由一些子词在前面或后面加上其它字母或字母组合构成的。若用奇特联想法将子词与包含着子词的母词进行串记,就能利用所熟知的单词作为提示线索,来帮助记忆陌生的单词,如此即可减轻记忆负担,提高学习效率。
1. elbow n. 肘
〔子母词〕曲肘(elbow)成弓(bow)
2. giant n. 巨人
〔子母词〕巨人(giant)喜食小蚂蚁(ant)
3. height n. 高度
〔子母词〕高度(height)达八(eight)尺
若将借梯上楼法引入子母词联想法,我们还可以如此记忆英语单词:
4. avenue n. 林荫道,大街
〔子母词〕林荫道(avenue)上的落叶,无人清扫遭虐〈nue〉待
5. morning n. 早晨,上午
〔子母词〕宁〈ning〉静的早晨(morning)
八、逻辑归纳法
在我们初学汉语且识记的汉字达到一定的数量之后,师长们就会告诉我们这样一些方法:将意义相近的字如“抓“与“握“,意义相反的字如“黑“与“白“,意义相关的字如“春、夏、秋、冬“分门别类归纳一下,便于联想记忆和复习巩固。像这种识记汉字的方法,我们可直接照搬过来用以记忆英语单词,以近义、反义或词义相关的标准进行联想记忆,要比孤立、零散地记单词效果好得多,例举略。
九、音义联想法
世界上任何民族的语言,都存在一些模拟大自然声响的拟声词。例如,汉语中有模拟狗叫的“汪汪“声、模拟物体坍塌的“哗啦“声和模拟敲锣的“当当“声。英语中不仅有拟声词,而且还有音译词,它们和汉语中的拟声词一样,其发音与词义有着紧密的联系,易于联想便于记忆。受拟声词和音译词记忆效果的启发,我们可以有意识地利用汉语的发音模拟英语单词的读音,并将单词的读音与其词义联想起来进行记忆,这种方法叫做音义联想法或者谐音法。
该法能达到闻其声知其义的效果,读过两遍即可做到过“耳“不忘。使用音义联想法时必须
注意:
①掌握国际音标的准确拼读。
②要因词施用,不可勉强而为。
③只把谐音作为记忆单词的辅助手段和提示线索,不依赖谐音拼读单词。
1. 模拟生物或物体发出声响的拟声词。
① cough n./vi. 咳嗽
② tick n.( 钟表的)滴答声
2. 由单词发音转化而来的音译词
③ engine n.引擎,发动机
④ humour n.幽默
3. 将单词发音与其词义进行联想的谐音词。
⑤ candy n. 糖果
〔看弟(谐音)吃糖果,自己流口水〕
⑥ holy a. 神圣的
〔神圣的厚礼(谐音)〕
⑦ myth n. 神话
〔神话是秘事(谐音)〕
⑧ sleeve n. 衣袖
〔使力舞(谐音)衣袖〕
注:以上内容,摘自《三三速记英语词汇》丛书。
《三三速记英语词汇》系列综合以上九种方法,为丛书里的每个单词都一一配附了恰当的记忆窍门,每当我们碰到难记的单词,一查既可得到记法,这就解决了许多人学会了记忆方法却仍然不知某些生词怎么记的实际问题。
通过上述方法记住了单词的词义,通过国际音标记住了单词的发音,随后就可进行广泛的听说读写练习,逐步的提高英语水平了。
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如此记单词,上瘾,越记越想记(1)
如此记单词,效率会更高
我们记汉字“赢”时,第一种方法是一笔一划的来记,第二种是将其
拆成 “亡,口,月,贝,凡” 来记;
记单词 advise 时,第一种方法是一个字母一个字母的直接记忆,第
二种是将其拆成词根词缀 “ad,vis,e” 来记;
记单词 legislate 时,第一种方法还是一个字母一个字母的直接记
忆,第二种是将其拆成自己熟悉的简单单词 “ leg,is ,late ”来记;
大家比较了上述两种记法以后,一定会知道真正麻烦的方法是第一种
方法,第二种方法其实更省事,可以说是提高单词记忆效率的绝对真理 ,
因为第二种方法的共同特点就是:化整为零,化繁为简,化难为易。
1. cargo n. 船货,货物
〔记忆窍门〕 将该词分解成 car 、go 两个字母组合,这两个字母
组合恰好都是我们学过的英语单词,扫一眼即可,根本不用记,所以
cargo 可记成:卸下的船货,汽车(car)已拉走(go)
特别提醒: 这里所有的单词都必须依据国际音标,但是由于普通的
电脑未配备专业的书报排版系统软件,所以这里省略了书中
原有的音标
2. dragon n. 龙
〔记忆窍门〕 同上面一样的道理,将该词分解成 drag 和 on 两个字
母组合,则可记成: 长长的龙尾,拖拉(drag)在(on)地上
3. hostage n. 人质
〔记忆窍门〕将该词分解成 host 和 age,则可记成:东道主(host)
询问,人质的年龄(age)
4. inform v. 通知,告诉,报告
〔记忆窍门〕将该词分解成 in 和 form,则可记成:通知大家的内容,
全都写在(in)表格(form)里
5. tenant n. 房客,佃户
〔记忆窍门〕将该词分解成 ten 和 ant,则可记成:房客一巴掌 ,拍死
十(ten)蚂蚁(ant)
6. season n. 季节,时节
〔记忆窍门〕 将该词分解成 sea 和 son ,则可记成:季节是海(sea)风
的儿子(son)
7. legislate v. 立法
〔记忆窍门〕将该词分解成 leg 、is 、late 三个字母组合,这三个字母
组合恰好都是我们学过的英语单词,扫一眼即可,根本不用记,所以
legislate 可记成:为腿(leg)立法,总是(is)太迟(late)
8. advise vt.劝告,建议
〔记忆窍门〕前缀ad-对、向,词根vis看,-e动词后缀;就某件事应该
如何做向别人提出自己的看法
9. infant n. 婴儿,幼儿
〔记忆窍门〕将该词进行分解,in 是词义为“在里面”的英语单词,fan 是
汉字“饭”的拼音, t 是汉字“桶”的拼音的首字母;则可记
成:要想婴儿长得快,将他放在(in)饭(fan)桶(t)里
下面介绍的是“近形词、近音词、 同音词 ”对比记忆法,在融合了奇特联想记忆
法以后,两个单词犹如一根绳子上的蚂蚱,能很容易从已学过的熟词想起眼前需要
记忆的生词;
10. seam n. 缝,接缝;煤层
〔记忆窍门〕由于该词和词义为“好象”的单词 seem 读音相同,
则可记成:这里好象(seem)有接缝(seam)
11. forth ad. 向前,往外
〔记忆窍门〕由于该词和词义为“第四”的单词 fourth 读音相同 ,则可记
成:排名第四(fourth)难满足,鼓足劲头向前(forth)追
12. render v. 使得,致使;给予,提供
〔记忆窍门〕我们已学过词义为“读者”的单词 reader ,它与 render
在词形上只相差一个字母,则可记成:老师提供(render)参考书,
众多学生成读者(reader)
13. tiny a. 极小的,微小的
〔记忆窍门〕汉字“ 蜓”的拼音“ ting ”我们已经烂熟于心,它与 tiny 的
词形只相差一个字母,则可记成:极小的(tiny)蜻蜓(ting)
14. gallery n. 长廊,走廊;画廊,美术馆
〔记忆窍门〕由于该词和词义为“钱包”的单词 wallet 词腰都是 alle ,
则可记成:买票观画廊(gallery),掏空了钱包(wallet)
16. false a. 不真实的,错误的;假的,伪造的;虚伪的
〔记忆窍门〕我们已学过词义为“强迫”的单词 force ,它与 false
的读音相近; 则可记成: 独裁者强迫(force)人们说
假(false)话
17. thumb n. 拇指
〔记忆窍门〕 由于该词和词义为“总数”的单词 sum 读音相近,
则可记成:挑起大拇指(thumb),意味着总数(sum)
这里所有巧记妙记单词的例子,摘自《三三速记英语词汇》丛书,它分别
采用奇特联想记忆法和构词分析法两大类记忆窍门,绝大多数难记的单词都能在该丛
书里查到现成的记忆方法。
如此记单词,上瘾,越记越想记(2)
方法巧搭配,记词不怕难
运用构词分析法先将英语单词拆成词根词缀,然后进行联想记忆,是个广
为流行的好方法;但遗憾的是,在中学、大学乃至考研英语词汇里,还有很多
的单词无法利用构词分析法来记,比如:academy 和 fashion ,在这种情况
下,我们只有先用奇特联想法来记,然后才能借助构词分析法来记 academic
和 fashionable 这样的单词。
1. fashion n. 流行式样,风尚,风气,时髦
〔记忆窍门〕 将该词分解成 fa 、shi 、on 三个字母组合,这三个字母
组合恰好都是我们早已熟悉的东西,fa 是汉字“发”的拼音,shi 是
汉字“式”的拼音,on 是 词义为“在”的英语单词,对它们扫一眼即
可,根本不用记,所以 fashion 可记成:发(fa)式(shi)是否时髦,
体现在(on)流行式样上
特别提醒: 在这里,英语生词 fashion 的词形(单词的字母构成)
和词义是唯一要记也是应该记的;联想过程只是记忆 fashion
的提示线索,对其扫一眼有个印象即可,千万不要一字不漏地
死记硬背,否则,就会作茧自缚,自寻烦恼。
另外,由于普通的电脑未配备专业的书报排版系统软件,
所以这里省略了音标
2. fashionable a. 流行的,时髦的
〔记忆窍门〕fashion 流行式样、时髦 ,-able 形容词后缀
3. academy n. 学院,(高等)专科院校;研究院
〔记忆窍门〕将该词分解成 a 、ca 、de 和 my,则可记成:一(a)
擦(ca)即能得(de),我的(my)研究院
4. academic a. 学院的,(高等)专科院校的;研究院的,学术的
〔记忆窍门〕academy 学院、研究院, -ic 形容词后缀
5. combine n. 结合,联合,化合
〔记忆窍门〕将该词分解成 comb 、in 和 e ,则可记成:破碎的
梳子(comb)在(in)嫦娥(e)手里得到联合
6. combination n. 结合,联合,化合
〔记忆窍门〕combin(e)结合、联合、化合, -ation 名词后缀
7. entertain v. 使欢乐,使娱乐;招待,款待,请客
〔记忆窍门〕将该词分解成 enter 、ta 和 in ,则可记成:参加
(enter)联欢会的他,在(in)里面得到款待
8. entertainment n. 娱乐,文娱节目;招待,款待,请客
〔记忆窍门〕 entertain 使娱乐、招待, -ment 名词后缀
9. rehearse v. 排演,排练
〔记忆窍门〕将该词分解成 re 、hear 和 se,则可记成:排演
热(re)门戏,听(hear)着瑟(se)声起
10. rehearsal n. 排练,彩排
〔记忆窍门〕 rehears(e)排练, -al 名词后缀
在《三三速记英语词汇》丛书里,根据不同单词的特点,分别采用奇特联
想法来和构词分析法,为每个难记的单词都配附了恰当的记忆窍门.
如此记单词,上瘾,越记越想记(3)
我们中国人当初学习汉字时,总是喜欢将生字拆成自己已学过的熟字
来识记,比如:将“明”字拆为“日”和“月”,“解”拆为“角、刀、
牛“,“赢”拆为“亡、口、月、贝、凡”;如果能够再加以联想记忆,
那么印象就更加深刻了,例如:(1) "日"即太阳,是白天光明的来源;
"月"即月亮,是黑夜光明的来源;所以"明"就由"日"和"月"两个字合成而
来。(2)古时候人们宰牛是将"刀"放在"牛"的"角"后开始将其解体的,
所以,"解"字就由"角""刀"和"牛"三个字合成而来。
上面这种“以熟带生”的记忆窍门同样也适用于英语单词的记忆,实际
上,将英语单词拆成词根词缀进行识记的构词分析法也是这个道理。
1. legislate v. 立法
〔记忆窍门〕 将该词分解成 leg 、is 、late 三个字母组合,这三个字母
组合恰好都是我们学过的英语单词,扫一眼即可,根本不用记,所以
legislate 可记成:为腿(leg)立法,总是(is)太迟(late)
特别提醒: 在这里,英语生词 legislate 的词形(单词的字母构成)
和词义是唯一要记也是应该记的;联想过程只是记忆 legislate
的提示线索,对其扫一眼有个印象即可,千万不要一字不漏地死记
硬背,否则,就会作茧自缚,自寻烦恼。
另外,这里所有的单词都必须依据国际音标,但是由于普通的
电脑未配备专业的书报排版系统软件,所以这里省略了音标
2. bargain n. 交易,协议;特价品,廉价货
v.讨价还价,议价
〔记忆窍门〕 同上面一样的道理,将该词分解成bar和gain两个字母组合,
则可记成: 讨价还价谈交易,酒吧(bar)获得(gain)廉价货
3. campus n. (大学)校园
〔记忆窍门〕将该词分解成camp和us,则可记成:学生军训的营地(camp),
设在我们(us)校园里
4. earnest a. 诚恳的,热心的
〔记忆窍门〕将该词分解成ear和nest,则可记成:诚恳的人们,耳朵(ear)
中有巢(nest)
5. hatred n.仇恨,怨恨
〔记忆窍门〕将该词分解成hat和red,则可记成:怀着仇恨 ,将帽(hat)
染红(red)
6. patent n. 专利,专利权,专利品
〔记忆窍门〕 将该词分解成 pa 和 tent 两个字母组合,这两个字母组合
恰好都是我们早已熟悉的东西,pa 是汉字“爬”的拼音字母,tent
是词义为“帐篷”的英语单词,对它们仍是扫一眼即可,根本不用记,
所以 patent 可记成:爬(pa)进帐篷(tent),窃取专利。
说明: 以后我们再看到单词 patent ,就会不由自主地想起这个有趣的句子,
patent 的词义也就在其中了。而且,据大多数试用此记法的人亲身体会,
一旦将 patent 的词义真正熟记之后,有趣的具体记法会逐渐模糊,但单
词的词义却会深深地刻在脑海里。
7. juice n. 汁,液
〔记忆窍门〕将该词分解成汉字“桔”的拼音 ju 和词义为“冰”的英语单词
ice, 则可记成: 桔(ju)汁加冰(ice),凉爽可口
8. haste v. 匆忙,赶紧
〔记忆窍门〕将该词分解成词义为“有”的英语单词 has 和汉字“特”的拼音
te, 则可记成: 因有(has)特(te)急事,脚步很匆忙
9. district n. 区域,地区,行政区
〔记忆窍门〕将该词分解成汉字“弟”的拼音 di 和词义为“严格的”的英语
单词 strict, 则可记成: 弟 (di) 在行政区里面, 遵守严格的
(strict)的制度
10. sheer a. 纯粹的,十足的;陡峭的,险峻的
〔记忆窍门〕将该词分解成词义为“她”的英语单词 she 和汉字“儿”的拼
音 er, 则可记成: 她(she)的儿(er)子胆真大,爬上陡峭的悬崖
这里所有巧记妙记单词的例子,摘自《三三速记英语词汇》丛书,绝
大多数难记的单词都能在该书里查到恰当的巧记方法,人们再也不用绞尽脑
汁地去琢磨一个个的单词应该怎么记了。
关雎 《诗经》
蒹葭 《诗经》
观沧海 曹操
饮酒 陶渊明
送杜少府之任蜀州 王勃
次北固山下 王湾
使至塞上 王维
闻王昌龄迁龙标遥有此寄 李白
行路难 李白
望岳怀远 张九龄
春望 杜甫
茅屋为秋风所破歌 杜甫
白雪歌送武判官归京 岑参
早春呈水部张十八员外 韩愈
酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡
观刈麦 白居易
钱塘湖春行 白居易
雁门太守行 李贺
赤壁 杜牧
泊秦淮 杜牧
夜雨寄北 李商隐
无题 李商隐
相见欢 李煜
渔家傲 范仲淹
浣溪沙
登飞来峰王安石
江城子·密州出猎 苏轼
水调歌头 苏轼
破阵子 辛弃疾
过零丁洋 文天祥
天净沙·秋思 马致远
山坡羊·潼关怀古 张养浩
己亥杂诗 龚自珍
陌上桑 曹操
龟虽寿 曹操
归园田居 陶渊明
木兰辞 北朝民歌
望洞庭湖赠张丞相
渡荆门送别 李白
宣州谢眺楼饯别校书叔云李白
黄鹤楼 崔颢
题破山寺后禅院 王建
左迁至蓝关示侄孙湘 韩愈
秋词 刘禹锡
忆江南 温庭筠
浣溪沙 晏殊
醉花阴 李清照
别云间 夏?淳
论诗 赵翼
五柳先生传 陶渊明
具体内容:
关雎 《诗经》
关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。
蒹葭《诗经》
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。蒹葭凄凄,白露未
晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。
观沧海 曹操
东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,进草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
饮酒 陶渊明
结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
送杜少府之任蜀州 王勃
城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。无为在岐路,儿女共沾巾。
次北固山下 王湾
客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达? 归雁洛阳边。
使至塞上 王维
单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。萧关选候骑,都护在燕然。
闻王昌龄迁龙标遥有此寄 李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
行路难 李白
金樽清酒斗十千,玉盘珍饲馐直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在?
长风破浪会有时,自挂云帆济沧海。
望岳怀远 张九龄
海上升明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕起相思。
灭烛怜光满,披衣觉露滋。不堪盈手赠,还寝梦佳期。
春望 杜甫
国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
茅屋为秋风所破歌 杜甫
八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。
公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁,骄儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!
呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
白雪歌送武判官归京 岑参
北风卷地白草拆,胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控,都护铁衣冷犹著。
瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去,去时雪满天山路。
山回路转不见君,雪上空留马行处.
早春呈水部张十八员外 韩愈
天街小雨润如酥, 草色遥看近却无。
最是一年春好处, 绝胜烟柳满皇都。
酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
观刈麦 白居易
田家少闲月,五月人倍忙。
夜来南风起,小麦覆陇黄。
妇姑荷箪食,童稚携壶桨。
相随饷田去,丁壮在南冈。
足蒸暑土气,背灼炎天光。
力尽不知热,但惜夏日长。
复有贫妇人,抱子在其旁。
右手秉遗穗,左臂悬敝筐。
听其相顾言,闻者为悲伤。
家田输税尽,拾此充饥肠。
今我何功德?曾不事农桑。
吏禄三百石,岁晏有余粮。
念此私自愧,尽日不能忘。
钱塘湖春行 白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤.
雁门太守行 李贺
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里,塞上蒸脂凝夜紫。
半巻红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
赤壁 杜牧
折戟沉沙铁未销, 自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便, 铜雀春深锁二乔。
泊秦淮 杜牧
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
夜雨寄北 李商隐
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
无题 李商隐
相见时难别亦难, 东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽, 蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改, 夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路, 青鸟殷勤为探看.
相见欢 李煜
无言独上西楼,
月如钩,
寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断,
理还乱,
是离愁,
别是一般滋味在心头。
渔家傲 范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
四面边声连角起,千幛里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒无归计。
羌笛悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
浣溪沙
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少,门前海水尚能西。休将白发唱黄鸡。
登飞来峰 王安石
飞来峰上千寻塔, 闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼, 自缘身在最高层。
江城子?密州出猎 苏轼
老夫聊发少年狂。
左牵黄,
右擎苍。
锦帽貂裘,
千骑卷平冈。
为报倾城随太守,
亲射虎,
看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。
鬓微霜,
又何妨。
持节云中,
何日遣冯唐。
会挽雕弓如满月,
西北望,
射天狼。
水调歌头 苏轼
明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。 转朱阁,低绮乍,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
破阵子 辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。 八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。 了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
过零丁洋 文天祥
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
天净沙?秋思 马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
山坡羊?潼关怀古 张养浩
峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌蹰。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。
己亥杂诗 龚自珍
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才 。
陌上桑 曹操
日出东南隅,照我秦氏楼。秦氏有好女,自名为罗敷。罗敷喜蚕桑,
采桑城南隅。青丝为笼系,桂枝为笼钩。头上倭堕髻,耳中明月珠。
缃绮为下裙,紫绮为上襦。行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,
脱帽著帩头。耕者忘其犁,锄者忘其锄。来归相怒怨,但坐观罗敷。
使君从南来,五马立踟蹰。使君遣吏往,“问是谁家妹。”“秦氏
有好女,自名为罗敷。”“罗敷年几何?”“二十尚不足,十五颇
有余。”“使君谢罗敷,宁可共载不?”罗敷前置辞:“使君一何
愚!使君自有妇,罗敷自有夫。”
“东方千余骑,夫婿居上头。何用识夫婿?白马从骊驹,青丝系马
尾,黄金络马头,腰中鹿卢剑,可值千万余。十五府小史,二十朝
大夫,三十侍中郎,四十专城居。为人洁白皙,鬑鬑颇有须,盈盈
公府步,冉冉府中趋。坐中数千人,皆言夫婿殊。
龟虽寿 曹操
神龟虽寿,犹有竟时。
腾蛇乘雾,终为土灰。
老骥伏枥,志在千里。
烈士暮年,壮心不已。
盈缩之期,不但在天;
养怡之福,可得永年。
幸甚至哉!歌以咏志。
归园田居 陶渊明
种豆南山下 草盛豆苗稀
晨兴理荒秽 带月荷锄归
道狭草木长 夕露沾我衣
衣沾不足惜 但使愿无违
木兰辞 北朝民歌
唧唧复唧唧,木兰当户织。
不闻机杼声,唯闻女叹息。
问女何所思,问女何所忆。
女亦无所思,女亦无所忆。
昨夜见军帖,可汗大点兵,
军书十二卷,卷卷有爷名。
阿爷无大儿,木兰无长兄,
愿为市鞍马,从此替爷征。
东市买骏马,西市买鞍鞯,
南市买辔头,北市买长鞭。
旦辞爷娘去,暮宿黄河边。
不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去,暮至黑山头。
不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机,关山度若飞。
朔气传金柝,寒光照铁衣。
将军百战死,壮士十年归。
归来见天子,天子坐明堂。
策勋十二转,赏赐百千强。
可汗问所欲,木兰不用尚书郎,
愿驰千里足,送儿还故乡。
爷娘闻女来,出郭相扶将。
阿姊闻妹来,当户理红妆。
小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门,坐我西阁床。
脱我战时袍,着我旧时裳。
当窗理云鬓,对镜帖花黄。
出门看火伴,火伴皆惊忙。
同行十二年,不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。
两兔傍地走,安能辨我是雄雌。
望洞庭湖赠张丞相
八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
渡荆门送别 李白
渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天境,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。
宣州谢眺楼饯别校书叔云 李白
弃我去者昨日之日不可留,
乱我心者今日之日多烦忧。
长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。
蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。
俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。
抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。
人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。
黄鹤楼 崔颢
昔人已乘黄鹤去, 此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返, 白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树, 芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是, 烟波江上使人愁。
题破山寺后禅院 王建
清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深。
山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此都寂,但除钟磬音。
左迁至蓝关示侄孙湘 韩愈
一封朝奏九重天, 夕贬潮州路八千。
欲为圣明除弊事, 肯将衰朽惜残年!
云横奏岭家何在? 雪拥蓝关马不前。
知汝远来应有意, 好收吾骨瘴江边。
秋词 刘禹锡
自古逢秋悲寂寥,
我言秋日胜春潮。
晴空一鹤排云上,
便引诗情到碧霄。
忆江南 温庭筠
梳洗罢,独倚望江楼:过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠,肠断白苹洲。
浣溪沙 晏殊
小阁重帘有燕过,晚花红片落庭莎。曲栏干影入凉波。
一霎好风生翠幕,几回疏雨滴圆荷。酒醒人散得愁多。
醉花阴 李清照
薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。
佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。
莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。
别云间 夏完淳
三年羁旅客,今日又南冠。
无限山河泪,谁言天地宽!
已知泉路近,欲别故乡难。
毅魄归来日,灵旗空际看。
论诗 赵翼
满眼生机转化钧,天工人巧日争新。
预支五百年新意,到了千年又觉陈。
李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。
江山代有才人出,各领风骚数百年。
只眼须凭自主张,纷纷艺苑漫雌黄。
矮人看戏何曾见,都是随人说短长。
少时学语苦难圆,只道工夫半未全。
到老始知非力取,三分人事七分天。
诗解穷人我未空,想因诗尚不曾工。
熊鱼自笑贪心甚,既要工诗又怕穷。
五柳先生传 陶渊明
先生,不知何许人也,亦不详其姓字;宅边有五柳树,因以为号焉。闲静
少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫,
不能常得,亲旧知其如此,或置酒而招之。造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,
曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,簟瓢屡空,晏如也!常著文
章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。
赞曰:“黔娄之妻有言:‘不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。’其言兹若人
之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志,无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?”
先生不知何许人也,亦不详其姓字。宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之。造饮辄尽,期在必醉;既醉而退,曾不宏情去留。环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。
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三三速记英语词汇法
目录:1.综合九种记法,不怕任何单词
2. 如此记单词,上瘾,越记越想记(1至6)
综合九种记法,不怕任何单词
无论任何单词,不管是词根词缀法还是奇特联想法,如果你在其它地方找不到某个难词的记忆窍门,你都可以在《三三速记英语词汇》丛书里面碰碰运气,说不定就有意外的收获。
说 明:综合运用九种记忆方法,针对不同特点的单词配附恰当的记忆窍门,就不怕任何单词难记。
这里不仅对传统的记忆方法做了合理改良,而且在记忆方法的创新上也有突破。
《三三速记英语词汇》将中国传统的说文解字原理与西方流行的奇特联想记忆法融为一体,对于英语单词有望形生义的速记功效,可以牢牢地记住单词的词义和拼写形式。
在《三三速记英语词汇》丛书中,约 30% 的单词能用英语本身固有的偏旁部首(词根、词缀)以形释义;另外约 50% 的单词可用读者已熟悉的英语单词、汉语拼音作为偏旁部首进行创造性的说文解字,其余的单词则可在音、形、义方面进行奇特联想记忆,从而使得英语单词的识记变得事半功倍,趣味盎然。