鲁迅《风筝》阅读题

、①张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日
②远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼
③两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴的跳跃
2、“精神虐杀”只我不许小兄弟放风筝，并把他快要完工的风筝抓断踏扁了，扼杀了他的童心。游戏是儿童的天性，游戏可以使儿童活泼、健康、聪明，因此，禁止游戏无异于虐杀儿童的天性。
3、“我”想讨得宽恕，抚平他精神的创伤，而小兄弟却全然忘却，精神被虐杀而不自知，“我”沉重的心情因无法补过而只能一直沉重下去，这种悲哀是意想不到的，也无法摆脱。

1、①张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日
②远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼
③两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴的跳跃
2
指的是小兄弟爱放风筝，而我不让他放，在发现小兄弟头做风筝后，将他的心血毁的支离破碎。
因为，小兄弟违背了我的“信条”使其得个性不能得到发展，被毁坏的不只是一个风筝，还是一颗本需要爱抚的稚嫩的心灵。
3
我”想讨得宽恕，抚平他精神的创伤，而小兄弟却全然忘却，精神被虐杀而不自知，“我”沉重的心情因无法补过而只能一直沉重下去，这种悲哀是意想不到的，也无法摆脱

1、①张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日
②远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼
③两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴的跳跃
2、“精神虐杀”只我不许小兄弟放风筝，并把他快要完工的风筝抓断踏扁了，扼杀了他的童心。游戏是儿童的天性，游戏可以使儿童活泼、健康、聪明，因此，禁止游戏无异于虐杀儿童的天性。
3、“我”想讨得宽恕，抚平他精神的创伤，而小兄弟却全然忘却，精神被虐杀而不自知，“我”沉重的心情因无法补过而只能一直沉重下去，这种悲哀是意想不到的，也无法摆脱。