小学数学教学中开展合作学习,能积极的相互支持、配合,特别是面对面的促进性的互动,积极承担在完成共同任务中个人的责任,使所有学生能进行有效地勾通,建立并维护小组成员之间的相互信任,有效地解决组内冲突.让学生在宽松、和谐、合作、民主的课堂氛围中主动学习,相互交流、合作竞争、想象创造,实现资源共享.既培养了学生的合作意识,又培养了主动学习的能力,达到学会学习的目的.我们看到:优秀生成为课堂的主人,课堂上积极举手发言,语言表达能力、组织管理能力
内容全部来源于网络收集，如有侵权，请联系网站删除：QQ：24596024