1.第一个故事写了我为给一个参观苦难展览而没有哭的同学告状而深感歉疚。第二个故事我为顶撞了一个老长官而深感内疚。
2.生活中做人要真诚,要允许表达自己的真实感受。
3.人在任何情况下都不能做伤天害理的事,真理与邪恶并存。
4.“歉疚”觉得对不起他人,内心痛苦而惭愧;“内疚”指心里感到惭愧而不安。第二个故事对方先伤害了自己,只是后来觉得要别人尊重自己自己也要尊重别人,没有抱歉的含义。准确地表达了作者的感受。
5.一是贴合文题;二是结构上前后照应,使文章完整;三是隐含地告诉人们用故事说明道理。
做语文阅读题的技巧:
1、表达方式:记叙、描写、说明、议论、抒情。
2、描写方法:动作、语言、心理、外貌、神态,细节描写。
阅读是运用语言文字来获取信息,认识世界,发展思维,并获得审美体验的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。视觉材料主要是文字和图片,也包括符号、公式、图表等。
1.自己的 集市说书人的方式 他人的 文学化的处理 2.“我”被故事所吸引 报答母亲的恩情,也为了向她炫耀“我”的记忆力 3.批评 默许 故事的魅力和母亲对我的支持与爱护 4.“我”在草滩放牧时的所见所想 孤独寂寞 5.这句话运用比喻的修辞手法,生动形象地写出了“我”记忆深处,亲人们的故事之多、之美、之生动。