主要是在合理配置资源方面
义务教育法要求各级政府合理配置教育资源,包括经费、课程、教学质量、办学基本条件、教师问题,明确提出要缩小学校之间的办学差距,要加强对薄弱学校的改造,并且提出在义务教育阶段不分重点学校和非重点学校,这些都是从法律层面保障义务教育向更加均衡的方向发展。
此外,义务教育法修订草案对农民工子女以及进城务工人员的子女提供平等的教育条件提出了明确的要求,规定要对特殊学校的学生给予更多的关注,要求城镇教师支援农村,还规定农村的经费要按照国务院的要求,由中央和地方政府分项目、按比例分担。