计算是数学的重要组成部分，是学生终身发展必备的知识之一。
《新课程标准》中要求学生在计算方面达到“熟练”、“正确”、“会”三个层次。
计算能力是一项基本的数学能力。因此，必须重视小学生计算能力的培养。培养和提高学生的计算能力，是数学教师的神圣职责。
良好的计算习惯，直接影响学生计算能力的形成和提高。老师应教育学生学习目的明确，态度端正，做到认真听课，积极思索，独立完成作业，课前预习，课后复习，温故而知新。
如何培养学生良好的计算习惯，教师应有爱心、热心、耐心、恒心、坚持不懈，一抓到底。
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