教师如何当好环境的预备者

2025年03月18日 00:09

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网友（1）：

蒙台梭利教师的第一件职责就是预备环境并围护它与管理它。这环境也包括教师自己：
教师的外表端庄可亲、平静沉稳，愿意给予温暖且包容的拥抱，才容易得到孩子的信任，这在婴幼儿教室尤其重要。教师自我情绪管理很重要，年幼的孩子会吸收成人的情绪，而年长孩子会模仿成人的情绪表达，特别是负面的。
教师的行为举止有条不紊，沉著而镇定，动作和缓、温柔，不仅能让环境呈现和平与安定的感觉，也有稳定幼儿情绪的作用。所以婴幼儿教师需要特别的练习说话缓慢而清楚，动作和缓而优雅知道成为习惯为止；或至少要做到当进入婴幼儿教师时已能下意识调整自己的言行举止！
对全然吸收环境一切的婴幼儿而言，维持秩序井然、干净、安全、优美且吸引孩子的环境，对孩子的学习有深远的影响。此时教室摆设的一致性与持续性尤其重要。