雍正任用李卫
雍正为了整治康熙晚年以来风气日下、弊政日生、吏治日坏的社会环境，裁汰冗员，提倡勇于任事、敢于担当的官员，试图矫正不良官风。非科举出身的李卫通过捐资入仕，却得到雍正的赏识和重用，原因在于李卫干事雷厉风行、行而有效，这一特征切中了雍正整顿和改革吏治的初衷。
李卫为雍正实行实政作出巨大贡献，亦成为一代名臣。君臣际遇且宏图大展的成效来源于对李卫的赏识，“知卫才”，这里的“知”是对李卫工作能力优长的了解与洞悉。然而，李卫并非完人，他也有自己的弱点和缺失。他对上级官员粗率无礼，对属下又比较刻薄。
雍正知其长处而发扬光大，明其短处而进行批评教诲，使得其短处受到节制甚至得以改正。雍正“察卫尚气，屡教诫之”。当雍正得知李卫在云南做官，李卫令人制作“钦用”牌子挂在仪仗队中示众，过于张扬，雍正对其进行教诲：“尔其谨慎，毋忽！”“汝宜勤修涵养，勉为全人，方不负知遇。”李卫在雍正的教诲下，短处得以节制或改正，成为当时颇负盛名的封疆大吏。
2.管仲力荐五子
齐桓公在鲍叔牙进言“君且欲霸王，非管夷吾不可”之后重用管仲。在管仲的帮助下，成就了齐桓公“九合诸侯，一匡天下”的伟大成就。管仲的高明之处在于能够清晰地看到自己的优长和短板，并且做到扬长避短。
管仲的短板在于不能如专业人才那样施展专业技能，于是他向齐桓公推荐了五个人：“对各种朝班礼仪，我不如隰朋熟悉，请他来做大行吧；开荒种地，充分发挥地利，我不如宁戚在行，请让他来做司田吧；战场之上，能让兵车不乱，士兵不跑，让三军将士视死如归，我不如王子城父，请任命他为大司马吧；判案公正，不滥杀无辜，不冤枉好人，我不如宾胥无，请让他来做大理吧；敢于直谏，不畏权贵，不怕杀头，我不如东郭牙，请他来做大谏吧。”
这种客观分析建立在管仲对五子专职才华在自己之上的判断上，他们正好可以补己之短。管仲的长处在于能够准确分析国内外形势，整体上制定决策，然后发挥其他人才的专长去推行决策，取得集体优势，并最终取得成功。
齐桓公正是看到了管仲总揽全局的相才，委以重任，发挥其长，成就一番伟业。而之后齐桓公也恰恰由于违背了他先前用人所长的原则，对于没有足够能力担任宰相一职的人员进行任命，结果齐国出现祸事。
3.韩滉善用人之“短”
任长避短非常重要。如果让韩信去当谋士，让董仲舒去打仗，让陆贾去办案，恐怕谁也不会创立各自的功勋，所以“任长之道，不可不察”。能将人才的优长发扬光大固然是一件好事，但如果能够将人才的短处转化为长处，更值得借鉴。
唐朝有一个大臣叫韩滉，有一天接待了一个别人推荐来求官的年轻人。在接待他的时候，这个年轻人表现出脾气古怪、不懂世故，然而却刚正不阿的特征。如果是别的官员考察这个年轻人，恐怕是不会录用的，因为这样性格和行为特征的人会经不起复杂多变的仕途磨练。可是，韩滉善于把这个官员的所谓“短处”转化为长处，从他的不通人情世故，看到他的铁面无私，于是韩滉派他去仓库当负责人。
待他上任后，偷库盗库现象极少发生，该年轻人非常称职地完成了工作任务。在这里我们不得不佩服韩滉精通识人用人中的长短之道，更难能可贵的是将“短”转为“长”，发扬人才的长处。
4.马克·吐温
马克·吐温作为职业作家和演说家，取得了极大的成功，可谓名扬四海。你也许不知道，马克·吐温在试图成为一名商人时却栽了跟头，吃尽了苦头。
马克·吐温投资开发打字机，最后赔掉了5万美元，一无所获。马克·吐温看见出版商因为发行他的作品赚了大钱，心里很不服气，也想发这笔财，于是他开办了一家出版公司。然而，经商与写作毕竟风马牛不相及，马克·吐温很快陷入了困境，这次短暂的商业经历以出版公司破产倒闭而告终，作家本人也陷入了债务危机。
经过两次打击，马克·吐温终于认识到自己毫无商业才能，于是断了经商的念头，开始在全国巡回演说。这回，风趣幽默、才思敏捷的马克·吐温完全没有了商场中的狼狈，重新找回了感觉。最终，马克·吐温靠工作与演讲还清了所有债务。
5.田忌赛马
齐国使者到大梁来，孙膑以刑徒的身份秘密拜见，劝说齐国使者。齐国使者觉得此人是个奇人，就偷偷地把他载回齐国。齐国将军田忌非常赏识他，并且待如上宾。田忌经常与齐国众公子赛马，设重金赌注。孙膑发现他们的马脚力都差不多，马分为上、中、下三等，于是对田忌说:"您只管下大赌注，我能让您取胜。"田忌相信并答应了他，与齐王和各位公子用千金来赌注。
比赛即将开始，孙膑说:"现在用您的下等马对付他们的上等马，用您的上等马对付他们的中等马，用您的中等马对付他们的下等马。"三场比赛结束后，田忌一场败而两场胜，最终赢得齐王的千金赌注。因此田忌把孙膑推荐给齐威王。齐威王向他请教了兵法，于是把他当成老师。
参考资料 新华网_古代选人用人：如何识人之短，扬长避
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