教育学考研专业课教育综合该如何复习，需要报辅导班吗

是不是需要报班，可以结合咱们自己的复习情况来决定
如果自己有详细的复习计划和学习能力，可以自己复习哦
报班其实是一个外界作用，如果在主观能动性发挥的比较好的情况，报班对你的帮助更大
教育学综合，一般复习的时候，要定好先复习哪个科目，了解好每个学科的特点，比如教原，
这个学科整体的框架结构是什么？要清楚，然后再去学具体知识，把握一个从宏观到微观
的原则。跨考的同学一般来说先从教育史复习，本专业的同学一般是从教原开始的。报班的
话，要看好机构，尽量选有实力的，另外要看中师资这块。

教育学学硕专硕如何选择？
如果确定考教育学专业的话
首先需要确定好是考学硕还是专硕 一般选择的标准如下：
如果自己是想着研究生毕业之后就去一线中小学当各科（语文、数学、外语等）一线的老师的话，而且自己还有汉语言文学 数学或者外语的本科背景的话 选择专硕是最好的了
如果想着通过学习教育学以后继续深造（比如去高校当老师、辅导员甚至读博士的话建议选择学硕）。
如果不确定是区高校还是去一线当老师，而且自己也没有学科背景，那就建议你选择学硕，她的就业范围更广，再考一个对应的教师资格证退一步去当老师也是没问题的！
学硕311和专硕专业课一333教育学综合推荐参考书如下：
311的参考书
《教育学》，王道俊、郭文安，人民教育出版社2009年；
《教育学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社 2008；
《中国教育史》，孙培青，华东师范大学出版社2009；
《外国教育史教程》，吴式颖，人民教育出版社2012；
《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社2007；
《教育研究方法导论》，裴娣娜，安徽教育出版社 1995；
全国333
教育学原理
十二校连编《教育学基础》
中国教育史
孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版
外国教育史
张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008年
教育心理学
陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年
报班也并不代表一定可以考上 不报也不代表考不上 建议你根据自己的基础和目标要求要选择 建议可以选择一个专业的课程学习更好一些 ，推荐 qinsi 教育 这个是不错的！
或者私信 也可以给你发一些备考的资料哈！

教育学专业考研需要区分是专硕还是学硕；311教育学学硕是参加统考，考试科目有【教育学原理，中外教育史，教育心理学，教育研究方法】；而333的考试科目里跟311相比是没有教育研究方法的。而且考试题型试卷结构也是不一样的。一般333都是自主命题。
关于心理学的备考也是要分为基础阶段（暑假前），强化阶段（暑期），提高阶段和冲刺阶段的；是否要报班还是看自己的需求吧，如果符合以下几点情况，则可以考虑报班了。

考研辅导班分为面授课和网课，网课的话对于一些自己学习能力比较强的，可以自主学习的同学。对于一些基础弱的自主学习能力稍微弱的，建议还是上面授班的面授课，有老师上课，解答，答疑，有助教老师来监督这样的，高三式上课模式，封闭式管理，学习氛围会更浓厚一些。
考研辅导班的话主要是针对这些人群：想要考名校，热门院校热门专业可想而知竞争力大，过线的分数是很难实现的；
基础薄弱的同学，期望能一次性考上的，那么需要付出的努力会更多；
需要规划的：不清楚如何复习的，理不清复习规划的，需要指点的同学；
自主性，主动性差的：需要一个浓厚的学习环境，监督的，报班是非常有必要的。
还有一个就是注重就业的，也可以报班会有更快的提升。
当然说到最后一点，自己的努力和付出，即使给与了任何的配合和帮助，那么最终如果自己不努力不主动去接受学习的，那么结果是不会变的，因此最终都是靠自己。