考研专业课怎么复习

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专业课信息搜集一定要全面
专业课不像公共课那样，到处都可以找到相关信息，区别在于专业课考试是报考学校自主命题(除了一些统考专业)，对我们来说有用的信息渠道就直接从全网缩小到这所学校的相关信息，所以这就要求我们一定要在复习之前确定学校专业的考试内容和侧重点否则后期浪费很多时间。
专业课需要搜集的信息为
①、该校该专业专业课要考哪些内容;
②、该内容需要复习的参考资料有哪些(可直接百度，多方确认，或者上学校研究生招生信息网查看专业详情目录)
③、每本参考书的考试范围有哪些，每部分每年在试题里的占分比有多少，针对性复习;
④、了解该校出题的题型有哪些，后期可以针对题型具体提分。
还有一种信息搜集的方法，可以一次性将上述所有信息搜集内容整理到位，那就是找到一位目标学校的学长学姐，他们有过一年的复习经验，可以在专业课的准备上给大家提供更有用的院校专业信息。当然怎么找到靠谱的直系学长就成了最大的问题。
先通读教材，宏观复习
受于初高中老师带领复习的思维固化，我们可能意识不到宏观整理章节逻辑的重要性。其实这是一种非常高效有用的学习方法。我们试想一下，学习过程中复习最大的阻碍是什么?我觉得应该是“好像在哪里见过”，但当你翻书的时候却发现“那人竟在灯火阑珊处”。
出现这种记忆阻碍最重要的原因是打乱知识点顺序后，我们在大脑里对全书的所有知识点没有一个大体的位置归纳，这个“有些印象却始终想不起来的知识点”并没有固定在大脑里的任何位置，所以导致最后要么记忆偏差，要么似曾相识。
而直接开始通读全书和画制逻辑框架的形式就能让自己把知识点放在大脑中一个固定的位置，想用的时候可以随时把它从框架枝细上摘下来，仔细咀嚼嚼咽。
具体顺序为：先看整本教材书的目录，自己拿张空白纸，按照材料章节的属含关系把一整章的框架图大概绘制出来，注意给每一小节的内容预留一定的位置。然后再去找主要知识点或者词语的概念性东西填写上去，最起码看起来清楚这个专业名词到底是什么意思。
梳理完成后，再开始按照顺序章节顺序仔细过教材，期间一定要随时把逻辑框架图记在脑子里，每一小点在纸张上有自己的位置，定期记忆纸张上绘制的框架图知识点关系，多复习几遍，这张图就会存在脑子里，不管做什么题，大脑在分析出知识点后，就可以在纸张框架图上找到对应知识点的位置，然后对号入座，从宏观把控题目正确方向，尤其是理论、文科类的专业，效果非常好，然后再配套习题辅助理解，第一遍过完资料书，基本上就可以把知识点记得七七八八了。
重视试题，从试题里找考试侧重点
专业课的试题甚至比公共课的试题更加重要，为什么?
因为专业课的试题是院校专业自己老师出的题，而且还总是那么几个，出了这么多年的题，几乎把能考的，能出的题目都出了个遍，所以专业课越往后考，同类型题目出现的概率越大，细心的人可以发现部分学校如今不会直接发布历年试题了，就是怕题目出重了，碰到原题，对研究生选拔人才来说是一种损失。但是我们还是必须想尽一肆旁切办法，把学校历年试题弄到手，如果运气好，把历年试题吃透，可能考试就能碰到差不多的题目，相当于白送的分数我们，那我们必须得接着。
重视试题还有一个好处是，我们可以从历年试题里找出该校出题的侧重点，更有针对性的学习复习。当然大家也得会分析试题，摘录重点，如果需要的请留言，需要的人多了，我会开个专栏专门介绍。
除此之外，我还建议有条件的，把与报考学校的专业排名差不多的同专业学校的试题也搞到手，虽然不同学校，但是同样的老师出了这么多年的题目，思捷枯尽的情况也是有的，相同专业的出题老师也会借鉴与自己院校专业排名差不多的学校的试题，所以通过做这些学校的试题，大家也会有很多不一样的收获，况且专业课的试题资料本来就不多，有这些作为复习材料比市面上卖的乱七八糟模拟题有价值的多。
对反复复习有用的笔记怎么做
笔记本不要纠结于形式、载体、方法，我们做笔记的目的是增加当下记忆效率，以及方便后期复习，只要是能帮助自己记忆和复习的笔记就是好笔记，那什么样的笔记对记忆是最有用的?
答案还是框架图!
很多人第一遍学习新内容总喜欢做抄书式的笔记，书上怎么说，到了笔记上自己就怎么写，这样有什么用?还不丛雹态如直接在书上写写画画还省事很多。
所以渗源我建议第一遍大家学习新内容时，先按照目录和基本内容做好框架后，就不要着急做笔记了，直接有什么想说的，想写的直接在书上标注清楚。第二轮复习的时候，再把这些具体内容慢慢完善到框架图里，然后定期记忆。这样做笔记，不仅清楚整洁，而且一眼就能看出某个知识点的宏观意义是什么，有了记忆场景和来源，我们就不容易遗忘。

本问题我会耐心帮你回答的，考研的主要难点在于院校自主命题，很多学校连参考书都没有，根本不知道考试题型，难度如何。

先说一点复习方法吧，暑期是2018考研中唯一的周期最长的集中复习备考阶段：

1. 暑期复习规划、统筹暑期是决定考研成功的分水岭，给自己制定一个详尽的计划，包括长远计划和短期计划，有了汁划、就可以有效利用分配时间，提高效率，达到处果。

2. 历年试题

   暑期我们就要尽快地、尽可能多地收集所报考专业的历年试题，为整个复习做好准备，一般5年之内就足够考试复习之用了。有了试题，我们需要横向纵向的比较分析、摸清思路。看题目是重理论知识。还是重实践业务;看题目是出自某一本参考书，还是综合多本书来考查。很多没有列出参考：可以通过分析历年试题发现规律和命题范围;在分析和比较历年试题后，再作出答案，根据试题和答案找出重点，明确复习目标，指导整个复习。在复习过程中，陪渗适当参考其他学校相近专业的历年试题也是一个有效的办法，因为相近专业的知识点和考察重点是几乎相同的，挑选重点院校近年专业、[试题分析和练习可以拓宽视野、查漏补缺、明确重点、找出难点，这样必定在考场中胜人一筹。另外，历年试题的分析要在整个备考过程中反复进行，反复揣摩和补充有利于对考查重点的理解和认知。对于考生来说在紧张的键乱丛复习中，暑期抓住历年试题来复习，以历年试题为指导是备考复习中最有效的办法和途径。可谓事半功倍。

3. 参考书、笔记

   第一遍看要仔细，将每一个知识点都弄清楚，可以用不同颜色的笔来划出要点、标出序号、标注疑难问题等，这一遍可以慢些，学习和理解知识点是第一阶段复习。第二遍看书要抓重点，将重点问题整理成笔记。形成提纲，另外要试着再去解决那些自己没有弄清楚的问题，第三遍看书要细致深入。通过前面的复习我们已经对整体知识框架有了基本的认识，这个阶段就要将各个知识点有机地联系起来复习和记忆，对具体问题尤其是历年重点考查的问题要继续深入和探究。可以通过查阅其他相关书籍和其他院校历年试题的办稿樱法，来找出遗漏、加深理解，最后冉将这些新的知识和要点补充进自己的笔记。为最后的复习作准备，如果最后还有时间，当然在考前最好还要快速浏览一遍所有的参考书目。

4. 笔记整理

   整理笔记就是—个好办法。笔记要根据知识点的学习和掌握不断补充和整理。这样在复习中看的书再多，重点都在笔记上，压力就会小很多，考试前抓住笔记和历年试题就可以轻松应战了。有些人担心自己整理的笔记不科学，或者弄不清哪些是重点，这种担忧可以理解，在开始复习阶段，我们可以参考本书中专业核心笔记，为自己的复习作一个指引，在复习过程中再根据自身的实际情况不断补充、反复整理。

最后：专业课复习就是这样，很多时候复习了还是感觉跟没复习一样，不知道自己到底掌握的是一个什么样的情况，以过来人的身份建议你，考研归根结低的最直接的办法就是找到报考院校同专业的研究生指导，闭门造成肯定是行不通的，拿到学长的真题、笔记、然后给你分析一下专业课，那么很多东西自然而然会迎刃而解，避免少走弯路，考研信息收集的不全，复习效率也会大打折扣。

但愿对你有用~

考研备考的考生要注意专业课的学习方式，拉开差距的多数是专业课成绩，所以不能忽视。争取达到基础的不丢分，分析题尽全力。
考研大多数专业课试卷都是由两大部分构成：基础知识与分析题。前者主要以填空、名词解释、简答等基本概念，分数占试卷大半，对绝大多数考生来说，还是比较容易的，也是最容易忽视的，掌握好了基础知识，分数就不会太差。后者则要复杂一些，往往以材料、论述等形式考查专业综合素质，题目常与现实生活或当前学术界的理论研究有关。比如说要求对某一个产品进行人机、材料、制造工艺、市场等方面的分析。
考研多数专业试卷其实不难。不过，复习起来却很是浪费精力，一是复习内容太庞杂，没有人帮你划考试重点，只能自己去摸索；二是由于分析题太自由，无法判断正确性。因此，专业课的学习重点，主要就是解决这两个问题。
一、搜集最新专业课书籍和历年真题。
搜集最新专业课书籍和历年真题后，下一步工作就是详细整理专业课程的逻辑结构，然后对照专业试题，看看曾经的考试重点落在哪里，并揣摩其命题思路枣绝和动机。通常反复出现的考点和尚未出现的考点成为今后命题对象的概率很大。
二、了解考试出题范围。
上面通过研究分析历年考题摸规律的方法很不精确，而且一旦命题教师更换，可能吃大亏。广泛地咨询该专业本科生和研究生，有助于了解最新情况。最好的方法还是打听出命题教师，然后争取旁听其授课，或者报个辅导班，辅导班老师会给你凭着多年经验给你一些指导意见，这个效率最高，最节省学习凳圆姿时间。
三、获得试题真实答案。
专业课真题一般都不附标准答案，全靠自己琢磨可能会有偏颇。比较好的方法是直接请教辅导班老师；退而求其次可以去请教已经通过考试且成绩较高的研究生，可以多请教几个，争取全面一些，实在不行可以加一些考研讨论群，在群里讨论去获得帮助。
四、专题整理。
专题整理是一种很有效的方法，尤其是对付试卷中比较棘手的简答题和论述题。不仅可以提高分析问题的能力，还有助于专业知识的系统化和融会贯通。根据一些重要的原理性知识，结合当前热点问题，为自己列举出一系列问题，然后从教材及专业杂志中整理答案，有条件的情况下可以请教学长或导师，力求答案尽量完整、标准。整理完后，每隔一段时间就要拿出来温习一下，看是否又产生了新的答题思路。
五、对出题老师保持关注。
能够得到当面请教的机会更好，不行的话也要打听到该师的主要的学术观点、重要的专业论著(如博士论文等)，仔细研读，争取把握其研究热点，也就往往摸到了考查的重点。如果不幸确实不知道谁出题，那就只好将几个重要的专业老腔慎师都列入了解范围。
最后应该指出，上面这些建议虽然很重要，但前提是必须全面、系统地把牢记并学好专业课内容，这样才能以不变应万变。