ERP沙盘模拟的主要目的是通过直观的沙盘,模拟企业实际运行状况,其中涉及企业整体战略、产品研发、生产、市场、销售、财务管理、团队协作等多个方面,让学生在分析市场、制定战略、组织生产、整体营销和财务结算等一系列活动中达到以下目的和内容:
1、深刻体会ERP核心理念:
感受管理信息对称状况下的企业运作;
体验统一整合的信息平台下企业运作管理功能的提升;
学习依靠客观数字评测与决策的意识与技能;
感悟准确及时集成的信息对于科学决策的重要作用;
训练信息化时代的基本管理技能。
2、了解制造行业生产型企业经营所涉及的各方面因素:
包括企业物流运作规则,企业财务管理,资金流向控制规则,企业生产、采购、销售和库存管理的运作规则以及企业面临的市场竞争、发展机会分析和企业组织结构与岗位职责等问题的解决。
3、了解企业经营的本质:
通过演示资本、资产、损益的流程,对企业资产、负债与权益的结构和企业经营的本质——利润和成本的关系形成更为深刻的认识。
进一步理解企业增加利润的关键因素和影响企业利润的因素,掌握企业成本控制需要考虑的因素和影响企业利润的因素以及扩大销售需要考虑的因素等。
4、深入理解确定企业市场战略和产品、市场的定位需要考虑的因素:涉及产品产供销三者内在关系的分析、产品销售价位与销售毛利分析、市场开拓与品牌建设对企业经营的影响分析、市场投入效益分析以及产品盈亏平衡点预测等。
一、大纲编写依据
该实验为独立开设的实验课程,根据该课程的特点(体验式教学)和学生体验过程的先后顺序而编制
二、实验课程地位及相关课程的联系
该课程是经管类学生必修的基础课程,为学习其他课程,比如基础会计、管理学、财务管理、市场营销等打下基础。
三、实验目的、性质和任务
1、明确掌握哪些基本理论;
掌握企业物流运作的规则;企业财务管理、资金流控制运作的规则
企业生产、采购、销售和库存管理的运作作规则;
2、训练哪些能力,会使用哪些仪器设备;
团队合作能力、分析市场能力、计划和控制的能力、现金预算、发现问题和解决问题能力。
3、掌握哪些基本实验方法或测试方法。
掌握生产计划编制、采购计划编制和现金流预测等方法。
四、实验基本要求
1、实验项目和实验内容的选定及其选定原则说明
(1)介绍沙盘课程的基本情况;介绍沙盘道具和基本规则。
(2)领学生进行起始年的经营。
(3)第一年、第二年的经营和点评。
(4)第三年、第四年经营和点评。
(5)第五年、第六年经营和点评
(6)总结和学生谈感受
2、每个实验项目应达到的教学要求和具体规定
要求:
项目(1):让学生了解沙盘课程的基本情况、掌握模拟企业运营的规则。
(2):让学生熟悉企业运营的基本流程。
(3)让学生掌握如何去选择融资方式,熟悉采购计划的编制、生产计划的编制、应收账款单的填制、贷款单的填制。
(4)掌握如何进行现金流的预算;进一步了解计划编制和管理控制的重要。
(5)掌握如何去进行精细化管理,如何去降低企业的运营成本增加企业利润比如:融资方式的选择、产品组合的选择、广告策略的把握等。
(6)任课老师总结,学生发表感受、谈体会。