具备的职业道德:
1、执着事业心
幼儿园的日常工作是琐碎和平凡的,同时情况又是复杂多变的,在这样艰巨的工作下,许多教师不免会出现烦躁情绪,而这种情绪会传递给敏感的孩子,使他们感到焦虑不安。所以教师应该对幼儿教育工作的特散返点有一个正确的认识,有充分的准备,坚定信念,保持一颗执着的事业心。
2、自信自尊
自信、自尊是现代告纳人应该具备的个性特征。一个对自己工作没有信心,消极懈怠的人是无法做好工作的。
3、自学能力
幼儿教师需要不断地吸取新知识,学习新技能,开阔眼界,提高自身的素质,以跟上时代的变化。如袜掘没果幼儿教师不以身作则,那么给幼儿带来的影响将是后患无穷的等。
资格认定的申请材料:
1、《教师资格认定申请表》原件两份。
2、学历证书原件、复印件和在学期间成绩单复印件(必须是在学期间全部成绩单并盖有学校教务处的红章;如从个人档案中复印的,要注明是摘自本人档案并加盖单位公章)。
3、身份证原件和复印件。
4、普通话等级证书原件和复印件。
5、《教师资格认定体检表》原件和复印件等。
参考资料来源:百度百科——幼儿教师
上元教师答:
(1)要为人师表、爱岗敬业,具有高度的责任感和事业心(思想素质)
一个人无论干什么都要有责任感,对自己负责、对他人负责,对工作负责。做幼儿教师首先要爱孩子,爱本职工作,有了“爱”就一定会付出。
(3)有高尚的道德品质,以身作则,做幼儿表率
教师是人类灵魂的工程师,是精神文明的播种者。孔子是中国第一个提出教师要做到身教重于言教的人,他认为教师应是学生的榜样,要用自己的人格去影响、教育学生,发挥教师的表率作用。教师的表率作用对幼颤毕儿的成长有特殊的影响。幼儿模仿性强,教师的行为举止就是他们直观的活生生的学习榜樱洞茄样,年龄越小的幼儿越是这样。因此,作为幼儿教师,他比任何职业的人更需要严格要求自己,做到思想进步,言行一致。
(4)积极更新知识,培养教育技能
当前,知识更新很快,教学手段也在经常更新,教师应该不断地充实自己,掌握最新的技术,否则,所教的内容就会大大的落后。
(5)不断提高自身的修养
对教师职业道德的思考离不开关注教师的生命和生活。教师应具备良好的心理素质和乐观向上的生活态度。上元教师以饱满的精神状态、美好的教师形象展示在学生面前,给学生以美的吸引力、爱的感染力、无言的教育力。
(6)对待教师集体和家长要互相尊重
幼儿教师要处理好个人与个人,个人与集体的关系是职业道德中的一项重要内容。 幼儿教师应尊重幼儿家长,理解他们对子女的关心和期望的心情,帮助他们了解儿童教育的要求和内容。取得家长与幼儿园更好的配合,并参与教育工作。
总之,幼儿教师的一言一行,时刻都在对幼儿起着潜移默化的作用,甚至对幼儿的一生都会产生深远的影响。我们应该认识到教师肩负的伟大社会使命和他的光荣职责,了解幼儿教师的劳动特点,明确幼师必备的职业道德脊察,真正热爱幼儿与幼儿教育工作,努力学习,刻苦钻研,不断提高自己的思想水平和业务能力,做一名优秀跨世纪的幼儿教师,豪情满怀的献身于培养祖国未来主人的光荣事业中来。
一是热爱幼教事业,树立正确的幼儿教育观,发扬无私奉献的精神;
二是热爱幼儿,尊重幼儿,面向全体幼儿,坚持正面教育,严禁体罚和变相体罚幼儿,使幼儿愉快生活、健康成长;
三是勤奋学习,不断提高科学文化和教育理论水平,钻研业务,精益求精,勇于探索,发轮毁烂展新观念,进入新境界,紧跟时代的步伐,培养造就新型人才;
四是坚守岗位,尽职尽责,确保幼儿在园的健康和安全;
五是爱护、关心、尊重、了解幼儿,对幼儿实施体、智、德、美全方面发展的教育,保育和教育相结合,促进幼儿身心和谐发展;
六是具备团队意识,谦虚谨慎,遵纪守法,作风正派,自尊、自强、自爱;
七是以身作则,为人师表余信,衣着整洁大方、得体,举止端正,语言文明,礼貌待人,积极为幼儿提供和创造优质的生活、学习、成长环境;
八是尊重家长,热情服务,与家长密切配合,使家腊漏园同步。