我对大学生创新创业的理解

主要有如下几点：

1、大学生创新创业教育不是权宜之计

认真规划、有效开展大学生创新创业工作绝不是权宜之计，也绝不是锦上添花之举。我们要从国家可持续发展的角度、从推动中国梦实现的高度认识大学生创新创业工作的重要性和迫切性。

2、培育创新精神、创业意识和创新创业能力

深入推进大学生创新创业工作，有效培育大学生的创新精神、创业意识和创新创业能力，是高校创新创业工作的出发点和落脚点，不能简单地用创新创业指标、经济指标去衡量大学生创新创业工作的成效。

3、系统地实施大学生创新创业教育

高校要遵循教育规律，结合大学生的认知特点和话语体系，建设校本化创新创业教材，规范开展创新创业教育。在其他课程，如文化课、专业课的教学中，也有计划地渗透进创新创业教育的元素。

4、健全的制度是创新创业工作可持续发展的保障。

大学创新创业工作正处于初始阶段，高校要结合自身实际，不断进行制度创新，逐步健全大学生创新创业制度，深化创新创业教育改革，在大学生创新创业等多方面均有制度的保障，让学生创业团队可以获得政策、资金、场地和智力等诸多方面的支持。

5、理顺机制，避免多头管理

多数高校目前急需理顺创新创业管理工作的机制。在大学生创新创业管理方面，不少高校管理机制混乱。

基于对高校大学生创新创业管理机制运行状况的观察，较为有效的管理机制是，在学校层面上，成立创新创业管理领导小组，由校长任组长。

学校成立创新创业管理办公室，协同学校各有关部门为学校的创新创业工作提供各类服务。协同做好创新创业课程体系建设、创新创业教育教学、学分转换及认定、创新创业竞赛等方面的工作。

参考资料来源：

人民网—对大学生创新创业教育与实践的几点思考