如何建设幼儿园行为文化？

幼儿园应配置高档齐全的功能室、活动室、寝室，既要解决了安全问题，又要满足幼儿对活动空间的要求。卫生间、盥洗室一应俱全。宽敞明亮的多功能厅集音乐、舞蹈、体育、游戏、绘画、多媒体教室于一体，一室多用、物尽其用。

配备大中型高档玩具，桌面玩具丰富多彩，幼儿食堂应配置现代化厨具。活动室和寝室分别安装立式空调，室内设施齐全、实用。分别为各班配置移动式紫外线消毒灯及消毒柜等，为孩子的健康成长提供可靠保障。

扩展资料：

注意事项：

通过各种途径大力提倡新文化，使新观念家喻户晓，深入人心。在组织管理过程中，通过各种手段强化新的价值观念，使之约定俗成，为广大成员接受和认可。

实践、提高：用新的价值观知道实践，在活动中进一步把感性的东西上升为理性的东西，把实践的东西变成理论的东西，把少数人的看法变成全园的观念，不断提高组织文化的层次。

适时发展：在幼儿园不同的发展阶段，组织文化应有不同的内容、不同的风格，应当根据形势的发展和需要，使组织文化在不断更新中再塑和优化。

参考资料来源：人民网-幼儿园传统文化教育的价值诉求

幼儿园文化”是什么?它是指一所幼儿园在长期的办园过程中所形成的一种特有的价值观念,及承载这些价值观念的活动形式和物质形态,包括幼儿园的教育目标、环境、思想、风气等。小小的幼儿园也有文化?面对这样的反问,我们的回答是肯定的,因为我们知道:正是这小小的幼儿

制定幼儿园校规，举办关于行为文化的活动等