参考
今天,我自己动手做了一个小制作----乒乓球赛.只要你用手转动摇柄,两个活泼可爱的小男孩就会打起乒乓球来,你一颗,我一颗,还真难分出胜负.
乒乓球台是用一个长方形的纸盒做成的,我先把纸盒拆开,沿着折痕向外反叠一次.然后在盒盖的两端各割开一个横向的小开口,并在纸盒两端的中心各剪一个小圆孔.接着用细铁丝比着纸盒的长度弯曲成又曲轴,使曲轴的弯曲处对准盒盖上的两个小开口.最后,用硬纸片剪成两个手拿球拍的人,在他们的脚上各钻一个小孔.
安装时,我先把两个人从盒盖上的两个横向小开口插进去,再将曲轴穿过他们脚上的小孔,然后把盒子合好,用又面胶粘牢.最后在人上面画出衣服和五官.星期一我们学校宣布了本周要事:制作科技发明创作小东西!天,我最怕怕科技了!一提起科技,我就想到神七:太阳能帆板、火箭、返回舱……什么都想不出来.虽然在班上科学我是数一数二的,不过我一说到发明创作,就满脑子的空白.
因为生病没上学的原因,致使我没能提前知道这一个任务,这不昨天刚刚知道,一听到这个词我就心急火燎,浑身的毛都折了起来(可不是吓的额).昨天中午一回到家,我就闷闷不乐地说:“妈妈,今天中午我要制作一个东西,不要打扰!”吃完饭,我急匆匆地拿出了纸杯、钉子、铁片、乒乓球、胶布……等材料做准备.可好不容易准备好一屁股坐下的时候,却又是满脑子的空白:做什么呢?做出来又是一个什么样呢?……想着想着我竟然想到了:是不做还是做?后来我终于下了决定:当然做了.做下这个决定时我有一些勉强,因为我实在是想不出来做什么,就算是小玩意儿也行不通.我摆弄着两个纸杯,突然想起了以前做的太阳花,结果我把纸杯小心翼翼地剪出了太阳花的形状,刚刚想着这与科技也不粘边儿时,妈妈突然走过来说:“忽忽,做了个挺漂亮的风车嘛!”我晕,真是“吃过猪肉,没见过猪跑”!就这样,一个纸杯在我的手里报废了.我又尝试着把乒乓球绑在纸杯上让纸杯在水上漂,像一个轮船似的……对,这个简单!我三下两下就绑好了乒乓球,不过我又发现了新的问题,纸杯偏了!不过这难不倒我,鸡蛋壳不也是“乒乓球”嘛!我又“麻利”地用筷子把两个鸡蛋捣碎,想试图贴到纸杯上.可是可恶的胶布一遇水不听使唤了,我想到了用线,绑啊绑,结果等到上学时间我也没有弄好,我索性不玩了.收拾收拾东西,我去上学了.
放学一回来,爸爸就说:“你那一个什么什么小制作制好了吗?”我这正在“闷”头上,爸爸的这一句话像是刀子似的扎到我的脸上.“还没有.”“我帮你做个东西吧!”我不知道爸爸葫芦里卖的什么药.“有没有扎头的那种东西?还有一个蜡烛”“哦,我一会儿给你拿,其它做手工的必要东西都在茶几上.”东西准备好后,只见爸爸把一个粗头皮绳的表皮弄开,只要里面的皮绳.然后他故作神秘地说:“你先去做作业吧!”我很听话,乖乖地去做作业了.在做作业的同时,我偷偷地瞧他一眼:只见他把粗头皮绳的表皮全部剪掉,只留下里面的三个皮筋.然后他顺手拿起旁边的“益达木糖醇”塑料盒,打开盖子把里面的糖都倒了出来,并用剪子在盒顶与盒下方各开了一个洞……我看得出神,以至钢笔顺着衣角划下来.而这时的爸爸竟然神不知鬼不觉地把东西做完了.只见这个东西是由“益达木糖醇”做中间平底,两头的一边有一个小钉子,一边有一个大钉子.爸爸这回放大了噪门:“转动钉子,它就往前跑……”一开始我不相信,后来我把钉子转了10圈,结果它歪歪扭扭偏向一边,不走,哈哈,这下爸爸说:“不对不对,这是两边不平横……”后来换来换去他盯住了我的铅笔头,我看着他想用,大方的说:“拿去拿去,用吧用吧!这给我办事,还成了我是好人哩!把铅笔头弄到“益达木糖醇”瓶上时,我再次旋转铅笔,这个小东西真的跑起来了,有时快,有时慢……真有趣!后来听了爸爸告诉我这个小东西的原理,我明白了:一个物是圆体它可以走,可是不可以长时间走,要是有了动力,它就可以长时间行走.而“益达木糖醇”瓶正是个圆柱体,而在它身中的皮筋,就如动力,而在两头的铅笔与钉子,是为保持平衡,而在上头与“益达木糖醇”瓶相连的蜡烛,是起润滑油的作用,不让铅笔运转,而是它自己在运转.
就这样,我的科技发明创造可是以成功告终了.后来我把自己与爸爸的小制作定名为“旋转木马”.无论它多么微小,可是它在我们的心中却是如此重要.我相信,旋转木马会一直不停地在我的心中旋转……
瞧,我做的小制作还可以吧.如果你也要做,请一定要注意曲轴弯曲的高度哟.
我也不会制作组敌人竹节人的方法有很多种就想把毛笔敢聚成一寸一寸一寸的带用血压底线,把他们穿的一起。
写的真好👍🏼