论述阅读教学的基本理念

论述阅读教学的基本理念如下：

以读为本，必须确保学生的主体地位。在课堂上要充分安排学生自主学习的时间和空间，让学生切切实实去读书：在读书中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感熏陶和美的享受。学生应该主动地读书、自觉地读书，该读出画面的时候读出画面，该读出感情的时候读出感情，该读出见解的时候读出见解，该读出方法的时候读出方法。

读出情，品出味，悟出效，习得法，激活思，最终形成独立阅读能力。以课文《西门豹》为例，故事刻画了一个为老百姓做好事、办实事的古代地方官的形象，赞扬了西门豹反对迷信、尊重科学的品质。在教学时，老师就应该以学生为中心，让学生反复品读西门豹说的每一句话，体会西门豹说话时的语气、表情和节奏，还有他没有说出来的话中之话。

如西门豹对巫婆的话，节奏比较缓慢，语气既不容反驳，又非常客气。相反的，他为了要保护姑娘，使用“不行、不漂亮、不满意”三个“不”字，铿锵有力。而后文中，他又用一个“麻烦”，让巫婆给河伯送信，语气顿时有礼貌多了。

在课文教学中，学生需要通过反复诵读，有感情地朗读，分角色扮演，积极思考，细细品味，才能体会其中细致的差别和深意，而不是老师直接灌输知识，学习知识。