柏成教育网提醒您，学生对书本知识的掌握，只是提高个人综合素质的一种手段，并不是说书本知识掌握得越多，个人综合素质就越高。培养青少年高尚的道德品质、使其掌握科学的学习方法、善于与人交流沟通、勇于创新和实践、有健康的身体和心理素质、有一定的运动技能和审美能力，这才是人才培养的目标。
