语文学科是工具学科，具有很强的表达逻辑性。如果是中小学生还未必让孩子整理，应该引导他平时注意积累，并学会运用，也就是看书、说话和习作；如果是大学生，汉语言文学的教师就会加强对前面所学的语文知识进行整理。
可以多看课外书，定时默写好的句子，摘记好词好句，还有写作文（我认为这很重要，比如，今天学了《长恨歌》，可以叫学生扩写，丰富想象力，更深的理解课文）。
