现代中学生因为时间紧、学习任务重、课程量大,不读古今中外的名著,我认为这样对一个当代高中生来说是不利的。 读经典,是我们永远需要的,因为任何对经典的了解,都会让我们人文的价值、人文的精神不断地升华提高,是可以培养一个人的素养,让你心中有一种正确而优雅的为人处世观。而读流行文 学的好处是能掌握社会发展的动态,掌握社会发展的方向。 从小读经典名著,加以思考,对孩子的人格塑造有很大的好处。孩子通过这些不朽的文学作品而认识、感悟到的世界,对真善美、假恶丑的认识和理解,对人生哲理潜移默化的接受,比我们大人肤浅的说教要深刻得多、有效得多。 我们大多不读名著,偏偏去读在校园里风行一时的《哈利波特》。什么原因?名著读起来十分无聊,使人读不到一半便不想往下读,就拿《西游记》来说:故事无非是说有一群怪兽贪吃,抓了唐僧就走,而每次又不吃,等着孙悟空来救,最后怪兽输了。每次的故事无非如此,甚无新意,我读到一半便不想往下读。 的确,名著中也是多种智慧的结晶,如《红楼梦》中便包含了许多玄机,但哪里花得起时间去一一破解?而且,只要是名著,便是厚厚一大本书,加上书中偶尔出现一些精彩的句子,如此而已。 读名著的好处真是数不胜数。它能在我懂得了知识的同时,使我感到乐趣;能在我提高了自己文笔的同时,领略到了大文豪们的风采;能使我在广泛了知识面的同时,丰富了我的课外生活。名著中还能体现许多文豪的人生观,使我懂得许多人生哲理。 读名著还可以使我们的人生少走许多弯路,不去赴那些过了一辈子失败人生的人的后尘。参考资料:
关于阅读名著在现代社会是否还有什么裨益,曾经有广泛的争论。以下是我帮你在网上摘录的对该问题的一些看法,希望对你有用:
对有人疑惑度古典名著有什么作用,我认为:要看是哪些古典名著了。古典名著之所以成为古典名著,必有其过人之处。
1.有的古典名著是历史的奠基,是创新的先导,是历史的沉淀。如名著《红楼梦》。有的书我们是看不懂看不透的,因为是历史的积累、沉淀,里面可探究的东西非常多,结合作者的年代,可以看出当时历史的发展、经济、人民生活水平、人民的愿望、资本的萌芽……等都会吸引学者的研究,因可探究的东西太多,越探究就越沉迷其中,所以不少人终其一生就为了研究一本名著。
2.有的古典名著里面包含了计谋、军事的运用;成功的秘诀;社会的规律;而且任何年代都适用。所以想成功,发财,想扬名立世的人士都会选择看《三国演义》《孙子兵法》。
3.有的名著本身文笔就很好,并有励志作用,看后使人们振奋,坚强的,如:《钢铁是怎样炼成的》对你的写作真的很有用,书看多了尤其是名著看多了,你的文笔也会渐渐变好,真的,无声的影响着你。
4.有的既有以上3点的又在当时特别创新的,后人难以超越的。例如《聊斋志异》《西游记》 。
5.弘扬中华民族传统美德与文化的不朽之作。如四书五经《论语》《孟子》《墨子》《大学》《老子》《中庸》等 至于多看这些书的用处有很多。
如果你研究透彻好了其中一本书,你可以成为权威学者,发表关于这本书的看法和解析(这类人是相当难得的。) 。
大致了解某部名著,能改变你对生活的看法,对成功的概念。成为人上人也有可能。
悠闲时看某些有情节的名著,可以陶冶性情,提高写作水平,开阔视野,对某些领域可能有帮助。
我很小的时候就经常跟姐姐到图书馆去看书,在这个基础上,我在初中开始就接触文学名著,第一本读的小说是《茶花女》,当时我被深深地感动了。
读文学名著,可以开阔我们的视野,这是我们在家庭和学校中学习不到的知识,文学名著是我们的前辈给我们留下来的精神瑰宝,我一直希望自己能够写出那样的文字来,着是我读名著后的梦想,有一种想当文学家的渴望,是它们使我的精神世界得到了升华。它的好处只能意会不能言传。
为什么我们要读经典?
当你看到一个东西很吃惊时,你说我装X;
当你看到一件了不起的事情时,你说牛X;
当你看到一个很讨厌的人或事时,你说傻X。
靠这六个字你就能把对这个世界的态度全部表达出来,说起来好像很管用。
但其实仔细想想,我们语言的贫乏其实也是一种精神的贫乏,贫困到只剩下六个粗鄙的字。
由于我们的精神营养不良,导致我们精神的枯萎和简陋,所以我们需要读经典。
经典的作品能够让我们领略人类的感知、智力,情感的高度和深度,在浮皮潦草的日常生活中,我们早已经把这些东西忘记了。
而段子只能提供简单的,近似于机械式的刺激——有人编了个笑话,大家呵呵呵一乐就过去了。
那些优秀的文学作品,实际上是在拯救我们的感觉,拯救我们被日常琐碎的事物磨损的那些非常迟钝非常简陋的感觉。
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读经典名著作品,你可以了解到很多古今中外的风土人情,拓宽你的知识,而且名字都是经过了岁月的考验的。读书时会引起大多数人共鸣的东西,通常有很多正面的积极的人生态度,在不同的年龄,你的感受也不一样。
经典作品经过的时间的淘洗,内涵更丰富,文化底蕴更深,能够开阔视野,陶冶人的情操