小学到底要不要补英语?看了这篇文章你就不会那么焦虑了
放眼望去,小学门口各种各样的补习班广告铺天盖地。你可以做到对他们置之不理,但是对于孩子是否要上补习班或要上什么样的补习班,作为家长却无法置身事外。
特别对于英语补习班,基本很多家长都摆脱不掉。不管是出于自愿或心理安慰或被迫,在孩子小学或中学阶段,都会给孩子报一个英语学习班。
到底孩子要不要上英语补习班呢?先说一下学龄前的孩子
孩子本身喜欢英语
一些孩子对英语感兴趣,自己愿意学的,家长可以根据孩子年龄选个适合的英语班上。这类孩子一般对语言感兴趣,早点给孩子提供英语环境对他们来说是有必要的。笔者周围就有几个小朋友,上幼儿园小班的时候家长就给报了英语班,几年之后孩子就能流利地说一些日常英语了。早期接触英语,孩子没有学业压力,也就不会对英语产生厌烦。所以有条件的,而且孩子还喜欢学的可以早点接触。
对英语懵懂的孩子
像这类孩子我建议家长要推一把,让孩子去体验一下英语课,最好是那种生动活泼类型的英语课。偏小的孩子都比较喜欢活泼有趣的上课方式。接触这种游戏式的英语课,也有助于激发出孩子对学习英语的兴趣。
上面两种情况主要是针对小学之前的孩子,那么小学生要不要上英语班主要看以下情形。
一直都在上英语班的孩子
对于幼儿园时期都已经开始学习英语的孩子,小学也要继续上,不能停。英语是一门语言,如果中断学习,之前的学习就会前功尽弃。所以只要孩子很早就开始上英语班,那么就不要停。早接触英语对孩子来说会形成一种优越感。虽然优越感不等同于优秀,但在小学阶段这种优越感会增加孩子的自信。
之前未上过英语班的孩子
这部分孩子上小学后开始接触英语了,只是学校学习的英语内容很少,也很简单,主要是对孩子英语学习兴趣的培养。一般这个时候家长都会考虑给孩子报个英语班。这个时候是应该给孩子报班的,前提是孩子不排斥英语。但报班也不是一劳永逸的,要关注孩子的学习状况。这时期学英语多以记忆单词和常用句型为主,孩子如果不爱记单词,不爱读背英语,再好的课也是没有成效的。
之前未上英语班且小学也不上的孩子
这种情况的也有不少,他们在小学以及之前一直都没有上过英语课外班。这部分孩子容易有两个极端,要么成绩差,要么成绩好。
成绩差主要是在学校都没好好上英语课。成绩好的主要是自律性比较强的孩子。后者除了认真完成学校英语老师的要求之外,还自主的读背大量英语。英语好靠的是单词量和语感。这依赖于大量的记忆和听读背诵。即使不上英语补习班,只要能做到这些,英语成绩不会比上过英语班的差。总之不管上与不上,不在英语上倾注努力,是学不好的。
孩子上小学是不需要补习英语的,太早了,没有必要,孩子在小学阶段学习英语比较基础,很少涉及到语法知识,所以,没有必要补习。
小学早学早坚持才是硬道理,没有必要刻意补习。
对于小学要不要补习英语这个问题,是家长们一直争论不休的话题。有的人认为小学生太小,要把课堂上的知识掌握好都需要很大的努力,再上辅导班会让他们有很大的压力。有的人则认为,从小就应该打好英语基础,这样才能让以后的英语学习更得心应手。
其实,补习更专注于知识点、提分,往往浪费了孩子语言学习的黄金期。从听说读写四大方面的来说,补习向应试能力“写”倾斜,往往会导致孩子英语学科发展的不平衡。
要根据孩子实际情况来制定学习计划。
孩子上小学时可以补习英语的,不然的话你会发现上初中以后他跟不上。