如何做好初中政治复习？

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政治复习中应注意的问题 (一)研习纲要，熟悉课本，认识到位 在复习备考中，不要脱离和超出课程标准的要求以及教材内容的范围。脱离教材，单纯用各种复习资料作为复习依据的做法不可取。《考试纲要》对考试的性质、范围、要求以及内容都作了相应的规定和详细说明。这些规定和说明是复习备考的主要依据，具有重要的指导作用。《考试纲要》对识记、理解、活动三个层次的能力评价要求作了阐释，对知识、能力、情感态度价值观的要求作了规范。为此，在复习过程中，一定要树立将教材知识与现实生活联系起来的意识，关心国内外大事，关心生活，关心自我成长，让课本知识和理论进入实际生活中，成为生活的一部分。要善于运用教材知识观察生活、发现问题，并能认识、分析、评价社会生活，增强生活体验，丰富生活经历，实现教材知识与现实生活的交融。尤其要注意教材中活动课的内容和《课程标准》中活动层次的要求，这些内容和要求往往是命题的重点。 (二)夯实基础，联系实际，能力立意 政治开卷考试要求不但要掌握必要的学科知识，更要做到理论联系实际，灵活运用知识认识、分析、解决生活中的实际问题，体会所学知识的现实意义。没有对基础知识的整体把握，没有对教材内容的全面理解，没有各种能力的切实提高，只靠翻书、抄书是取不到好成绩的。因此必须认认真真、踏踏实实地搞好基础知识的复习，一步一个脚印、从点滴做起，夯实基本功。在复习过程中要主动参与到教学中去，乐于探索、勤于思考、善于质疑，这样，才能达到理想的复习效果。 中考虽然主要考查该学科的重点知识和主干内容，但具体到某个试题，其考查的范围不会停留在某个具体知识点上，而是突出知识的生活意义和现实价值，强调知识间的相关、相通、相连性，强调对基础知识、基本理论融会贯通，最后落实到知识的综合运用上。这就要求在复习过程中不能机械地记忆知识点，而要注意对知识的整理，形成完整的知识结构，找联系，找线索，从整体上把握知识，要对基础知识进行必要的梳理、归纳，使之系统化、网络化，从而达到宏观上把握教材，微观上融会贯通。 (三)把握热点，做好专题，贴近生活 反映、体现重大时政和社会热点、焦点问题是中考思想品德命题的一贯原则，这也是落实理论联系实际，体现试题时代性、教育性的要求。往年中考试题充分体现了这一点，这就启示我们在复习过程中，要了解党和国家重大方针政策，抓住重大热点问题，将其与教材知识和理论联系起来，找出热点与教材的结合点、联系点，形成专题。具体做法是:在复习时，用教材知识去分析、解读时政热点，使教材知识活起来，在学习时政热点时，要分析其体现或包含的教材观点和原理，将时政热点落实到教材中去。 在复习过程中，不论是学习基础知识，还是做练习，都不能机械死板，要能举一反三，做到学“活”，练“活”。学“活”，就是要善于对教材内容进行分析总结，找出教材主干知识，抓住有运用价值、与现实生活联系紧密的内容作为复习重点。练“活”，就是面对大量的练习题、模拟题和各种复习资料，要善于选择。从内容上看，就是对相同或相近内容的题放在一起比较，总结答题角度、与现实生活的联系点、涉及的内容范围等；从题型上看，就是对同一题型进行比较研究，找出共同点，总结归纳答题的规律。 (四)加强训练，掌握方法，拓展创新 许多同学考试丢分，不是因为基础知识没有掌握好，而是没有正确把握答题的方法和技巧，突出表现为:审题能力差，答非所问；表达能力差，答案言不及义，不能正确使用政治术语恰当表述；考虑问题不全面，答案不完整；归纳、概括能力差。这就要求学生要掌握正确的答题方法，要加强有针对性的训练。在训练时要注意仔细阅读材料，提取关键词和有效信息，找准答题角度。注意把握解题思路，对于同一材料、同一知识点要多角度、多层次地进行思考；对重点题和典型题进行练后评析，分析失误之处，进行纠错，完善答案；对往年中考试题自己先试着作答，然后对照答案调整自己的思路，从中得到启发。 (五) 盘点薄弱，把握重点，规范答题 知识薄弱点是指学生对某些知识的掌握还存在一定缺陷，如认识不清，理解不透等，可查阅平时的小测验、各次的模拟考试试卷，其中的错题、不会做的题，就是知识的薄弱点、易错点。据此建立起自己的小档案，集中精力，重点复习。在复习这些知识时，既要弄清楚“是什么”，还要弄清“为什么”、“怎么样”，从较深的层次上来理解、巩固知识。 后期复习时间紧、任务重，应把握重点，切忌面面俱到。学生应根据考试纲要来把握重点。这就要求我们在复习时，要认真研究同教材内容有密切联系的时政热点，如党和国家的重大方针政策，我国社会主义建设取得的重大成就等，把教材内容与实际有机地结合起来，使教材重点与时政热点相贯通。 学生考试时要遵循先易后难的原则依次解答，对容易题要力求一次做好，对难题不纠缠不放，而是待其他题做好后，再返回来从容消灭“拦路虎”。要克服粗心马虎的毛病，逐步养成认真仔细的习惯，努力做到不漏题、不看错一题、不审错一题。要加强书写速度训练，提高书写速度，力求书写工整

1、初中复习，要学会梳理自身学习情况，以课本为基础，结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等，合理的分配时间，有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。哪块内容掌握的不好就多花点时间，复习的时候要系统化，不要东一下西一下，最后啥都没复习好。

2、可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。

3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题（粗心做错也好、不会做也罢），最好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集（错题集要归类），当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。

在复习过程中，寻求知识中的要点，抓住要点也就抓住了问题的主干。如复习课文时，就可以把重点词、每段的关键句、承上启下的过渡句等用醒目的颜色标上记号，使这些词句作为记忆的支撑点，抓住几个关键词句，也就抓住了整篇课文的内容；