在省级重点高中火箭班⼀清北班读书是什么体验？

感觉火箭班对学习最大好处在高三才能完全的展现出来。本来就会配备一些很好的老师，同学的水平也是相当不错了，互帮互助，学习的进步很快。高三时已经彻底的收了心，全身心投入学习（其实就是没好好学数竞只能高考），慢慢的压力也上来了，成绩也有些不稳，不过大家也都是心照不宣的加油学习。临近高考前，为了调节情绪都出去运动啊！还记得每节下课都迫不及待的出去踢毽子怕（老年人运动）太爽了还想约高中同学回去踢毽子啊。最后高考发挥还是有些小小失误不过还是到了心仪的大学。

可能我在的学校比较年轻吧。到现在成立才三十年。今年校庆回去，大家都算是知名校友。985的大学都没考上几个。当年的重点班，其实哪有重点班？就前面几个一直在前面，后面的几十号人都被平行班的人超越过！可能这样的班级氛围会好点，不懂的话，大家可以互相问的人也比较多点。其实各种活动参加也蛮积极的啊，运动会第一名！没什么特别的。不需要为是重点班自满，也不需要为平行班自卑。努力读书最好了！

重点班读书不免有种隐形的优越感。市里最好的学校又是最好的班级不免让人感觉自己班很特别。级里有时给优待更加强了这种优越感比如文理重点班的宿舍和别的班不在同一栋楼，为的近一点饭堂就是方便我们学习，单独给我们暑假补课（虽然后来被投诉取消了），还有高考前别的班都去实验楼，而我们是在图书馆。很多其他具体事情记不太清了，但总结就是有事情都是重点班优先。

同学相处方面竞争肯定是很激烈，因为我进来属于班里靠后，后面也就中游水平，但是每次考试压力都很大，当时有种感觉，一个人的分数会影响你对她/他的看法，所以就更在意了，现在看挺没意思的，但是当时你处于那种环境时你很容易被带进这种氛围。因为我处于文科班，女生多，矛盾就更多了，有点像分成很多个小团体，各个团体自己玩自己的。

成绩来说，还真没感受到其他班的威胁，其他学校的也比较少，当然这都是在惠州市的范围，在全省的范围来说，我们当时读的时候大概就看前100名有几个，重本有几个，每年尖子发挥都不稳定，不过其实这些和学生都没什么关系，都是学校想宣传自己，作为学生你认真学习认真考你想去的学校就好了。